ارسال‌کننده : علی در : 95/7/26 4:28 صبح
دانلود مقاله دوره MPH اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران: ارایه یک مدل آموزشی با word دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود مقاله دوره MPH اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران: ارایه یک مدل آموزشی با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله دوره MPH اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران: ارایه یک مدل آموزشی با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود مقاله دوره MPH اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران: ارایه یک مدل آموزشی با word :
دانلود مقاله دوره MPH اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران: ارایه یک مدل آموزشی با word که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در بهار 1389 در مجله ایرانی اخلاق و تاریخ پزشکی از صفحه 1 تا 6 منتشر شده است.
نام: دوره MPH اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران: ارایه یک مدل آموزشی
این مقاله دارای 6 صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله آموزش اخلاق پزشکی
مقاله MPH؛ آموزش پزشکی
نویسنده(ها):
جناب آقای / سرکار خانم: باقری علیرضا
جناب آقای / سرکار خانم: اصغری فریبا
جناب آقای / سرکار خانم: اردشیرلاریجانی محمدباقر
چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
به منظور تربیت افرادی که توانایی آموزش، نقد، بررسی و پژوهش در حوزه اخلاق پزشکی و به طور اعم اخلاق زیستی را داشته باشند دوره های کوتاه و بلندمدت متفاوتی در دانشگاه های سراسر دنیا ارایه گردیده است. به طوری که هم اینک در بعضی از کشور ها دوره های آموزش کوتاه مدت اخلاق پزشکی نظیر Master of Public Health (MPH) اخلاق پزشکی جایگاه ویژه ای در پاسخ به نیاز تربیت نیروهای کارآمد در این زمینه یافته است.
در ایران دوره MPH هم زمان با تاسیس دانشکده بهداشت در سال 1342 راه اندازی شد و تاکنون اصلاحات قابل توجه در برنامه درسی آن ایجاد شده است. هم اینک تعداد زیادی از پزشکان با گذراندن این دوره مشغول ارایه خدمت در نظام سلامت می باشند. با توجه به این که این دوره می تواند بستر مناسبی برای تربیت نیرو های کارآمد در زمینه اخلاق پزشکی باشد، دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1384 مصمم گردید تا در برنامه کوتاه مدت خود در اقدامی زود بازده به برگزاری دوره MPH اخلاق پزشکی اقدام نماید. در ارزیابی که از برگزاری 4 دوره MPH اخلاق پزشکی حاصل گردیده است می توان ادعا نمود که این دوره توانسته است افرادی را در این حوزه جذب نموده و آموزش داده به طوری که هم اکنون هر یک در حیطه فعالیت خود پاسخگوی بخشی از نیاز های اخلاقی در حوزه پزشکی و سلامت در کشور می باشند.
کلمات کلیدی :
ارسال‌کننده : علی در : 95/7/26 4:28 صبح
دانلود مقاله پتروگرافی وتفکیک پهنه های دگرسانی مجموعه آتشفشانی کانه دار کهنگ ( زون ارومیه – دختر ) با word دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود مقاله پتروگرافی وتفکیک پهنه های دگرسانی مجموعه آتشفشانی کانه دار کهنگ ( زون ارومیه – دختر ) با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله پتروگرافی وتفکیک پهنه های دگرسانی مجموعه آتشفشانی کانه دار کهنگ ( زون ارومیه – دختر ) با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود مقاله پتروگرافی وتفکیک پهنه های دگرسانی مجموعه آتشفشانی کانه دار کهنگ ( زون ارومیه – دختر ) با word :
سال انتشار: 1386
محل انتشار: سومین همایش زمین شناسی کاربردی و محیط زیست
تعداد صفحات: 9
نویسنده(ها):
شهرزاد حاتمی – دانشجوی کارشناسی ارشددانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
سیدنعیم امامی – دانشجوی دکتری دانشگاه اصفهان، هیئت علمی مرکز تحقیقات جهادکشاورزی اس
هوشنگ اسدی هارونی – دکتری اکتشاف معدن، عضوهیئت علمی دانشگاه صنعتی اصفهان
محمدهاشم امامی – دکتری زمین شناسی، پژوهشکده سازمان زمین شناسی
چکیده:
مجموعه سنگهای آتشفشانی روستای کهنگ درشمال شرق اصفهان ودرزون آتشفشانی ارومیه – دخترقرار گرفته ومتشکل ازسنگهای حدواسط آندزیتی، داسیتی، مونزونیتی می باشند . براساس نمودارهای ژئوشیمیائی مبتنی بر عناصراصلی این مجموعه سنگ شناسی ماهیت کالکو آلکالن دارد . ازسوی دیگرنمودارهای تفکیکی محیط های ژئوتکتونیکی، نشانگرقرارگیری این سنگهادرمحدودهسنگهای پرآلومینه می باشد . برا ین اساس مجموعه سنگهای مورد مطالعه ازدیدگاه سنگ شناسی، ژئوشیمی ومحیط ژئوتکتون یکی باسنگهای کالکوآلکالن زون ارومیه – دختر کاملاًمشابه می باشند . این سنگها تحت تاثیر آلتراسیون هیدروترمال قرارگرفته اند ، بطوریکه فرمهای آلتراسیون فراگیر شامل زونهای کلریتی، سریسیتی وآرژیلیک حدواسط و غیرفراگیربصورت رگه ها ورگچه ها وپرکننده حفرات درتمام واحده ای سنگی مشهود است . کانه زایی مس عمدتا درزون سریسیتی ( فیلیک ) ودرسنگهای مونزونیتی به وقوع پیوسته است
کلمات کلیدی :
ارسال‌کننده : علی در : 95/7/26 4:27 صبح
دانلود مقاله تخمین و ارزیابی ذخایر معدنی از طریق محاسبه کرنش حجمی در محدوده اکتشافی چشمه خوری (شمال غرب بیرجند) با word دارای 7 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود مقاله تخمین و ارزیابی ذخایر معدنی از طریق محاسبه کرنش حجمی در محدوده اکتشافی چشمه خوری (شمال غرب بیرجند) با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله تخمین و ارزیابی ذخایر معدنی از طریق محاسبه کرنش حجمی در محدوده اکتشافی چشمه خوری (شمال غرب بیرجند) با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود مقاله تخمین و ارزیابی ذخایر معدنی از طریق محاسبه کرنش حجمی در محدوده اکتشافی چشمه خوری (شمال غرب بیرجند) با word :
سال انتشار: 1391
محل انتشار: چهارمین همایش انجمن زمین شناسی اقتصادی ایران
تعداد صفحات: 7
نویسنده(ها):
خشایار کاویانی صدر – دانشجوی کارشناسی ارشد تکتونیک دانشگاه بیرجند
محمدمهدی خطیب – دانشیار گروه زمین شناسی دانشگاه بیرجند
محمدحسین زرین کوب – دانشیار گروه زمین شناسی دانشگاه بیرجند
چکیده:
روش های متعددی به منظور تعیین کرنش حجمی در نواحی معدنی به منظور تخمین حجم ذخایر معدنی وجود دارد که از آن جمله روش دایره مور برای معادن رگه ای، روشی مطلوب و تاحد زیاد م نطبق بر واقعیت است. بدین منظور، جهت تحلیل کرنش نهایی سه بعدی بر روی شکستگی های محدوده مورد مطالعه که محصور در یک پهنه برشی چپگرد با روند E-W به طور کلی و زیر پهنه های برشی راستگرد با روند NW0SE به طور محلی است و همچنین متعاقب آن رگه های غنی از هیدراکسیدهای مس و آهن نهشت یافته در امتداد کستگی ها و یا درون فضای بازناشی از چرخش های بلوکی، پس از اندازه گیری های میدانی، از فرمول های خاصی استفاده گردید و کرنش حجمی میانگین منطقه بدست آمد که گامی مؤثر در تخمین ذخیره معدنی در محدوده اکتشافی چشمه خوری است.
کلمات کلیدی :
ارسال‌کننده : علی در : 95/7/26 4:27 صبح
دانلود مقاله تنظیم رژیم غذایی کودکان مبتلا به بیماری قلبی مادرزادی با word دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود مقاله تنظیم رژیم غذایی کودکان مبتلا به بیماری قلبی مادرزادی با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله تنظیم رژیم غذایی کودکان مبتلا به بیماری قلبی مادرزادی با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود مقاله تنظیم رژیم غذایی کودکان مبتلا به بیماری قلبی مادرزادی با word :
سال انتشار: 1375
محل انتشار: چهارمین کنگره تغذیه ایران
تعداد صفحات: 12
نویسنده(ها):
عصمت صالحی –
سهیلا جاویدی خبری –
چکیده:
کودکان مبتلا به بیماری های مزمن و شدید اغلب دچار مشکلات تغذیه ای هستند. بسیاری از این مشکلات از جمله سوء تغذیه و عقب ماندگی رشد در کودکان مبتلا به بیماری های قلبی مادرزادی نیز دیده می شود. مهمترین عواملی که در این امر دخیل می باشند عبارتند از: بی اشتهایی و یا عدم توانایی در مصرف غذا- نقصان در جذب مواد غذایی بخصوص در نارسایی احتقانی قلب- هیپربولیک بودن این کودکان- تاکی پنی و تداخلات تنفسی (منجر به ایجاد مشکلات در میکدن شیر در نوزادان). بنابراین نرخ نرمال رشد در این کودکان فقط با دریافت میزان قابل توجهی کالری امکان پذیر است. از جمله عواملی که باید در تنظیم رژیم غذایی کودکان مبتلا به بیماری های قلبی مادرزادی مد نظر داشت عدم افزایش بار کلیه، میزان قابلیت هضم چربیهای مصرفی، میزان نشاسته غذا و ; است. برای دریافت حد کافی کالری، بدون افزایش بار کلیه، می توان 8 تا 10% کالری را از پروتئین، 35 % از طریق چربی، 35 تا 65% زا از طریق کربوهیدراتها تامین نمود. مصرف پیشنهادی سدیم برای کودکان مبتلا به بیماری های قلبی مادرزادی 7-8 میلی اکی والان در روز می باشد. تجویز آهن دارویی جهت کفایت میزان آهن بدن و حفظ سطح هموگلوبین نیز ضروری است.
کلمات کلیدی :
ارسال‌کننده : علی در : 95/7/26 4:27 صبح
دانلود مقاله نگرش کارکنان مراکز پیش دبستانی خصوصی بیرجند در مورد آموزش بازی (1392) با word دارای 3 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود مقاله نگرش کارکنان مراکز پیش دبستانی خصوصی بیرجند در مورد آموزش بازی (1392) با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله نگرش کارکنان مراکز پیش دبستانی خصوصی بیرجند در مورد آموزش بازی (1392) با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود مقاله نگرش کارکنان مراکز پیش دبستانی خصوصی بیرجند در مورد آموزش بازی (1392) با word :
سال انتشار: 1392
محل انتشار: همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 3
نویسنده(ها):
شیوا ران بزاز – دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی پیش دبستانی ودبستان دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند
شیما ران بزار – دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهش هنری دانشکده هنر ومعماری دانشگاه ازاد اسلامی یزد
زهرا کیانی – مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند
چکیده:
آغاز پرورش بسیاری ازتوانایی های انسان ازجمله قدرت تخیل وخلاقیت دردوران کودکی است (نقره کارو همکاران، 1388) .افتیمیوس وهمکاران( 2003) گزارش می دهندانگیزش وخلاقیت بامیزان بازی کودکان پیش دبستانی رابطه ی مستقیم دارد، زیراتحریک درسنین پیش ازدبستان ، اولین راه فعالیت بیان، یادگیری وپیشرفت تحصیلی است. بازی یکی ازروش هایی است که گرایش کودک به ساختن و آزمودن راپرورش می دهد. بازی وسیله طبیعی کودک برای بیان واظهار خوداست( خدایی، 1380). مطالعه گریک و همکاران (2010) نشان می دهد آگاهی و اعتقادی مربیان در زمینه آموزش بازی، راهنمایی ومدیریت صحیح آن ها درهدایت بازی کودکان به اندازه فراهم بودن امکانات ٍآثار مثبت آن را افزایش می دهد. شوروی وریفل ( 2010) معتقدند برای بعضی ازمربیان، بازی تنها وسیله مدیریت کلاس است، درحالی که عده ای آن راعامل حمایت کننده وتقویت کننده یادگیری کودک می دانند. محیط مناسب برای بازی نیزدرسلامت روحی وجسمی کودکان موثراست ، نتایج پژوهش های انجام شده دراین موردنشان می دهد کودکان توجه وعلاقه بسیاری به محیط بازی طبیعی دارندو پویایی موجود درطبیعت این حس راتقویت می کند. زمین های بازی که درآن به جای وسایل ثابت ومصنوعی ازطبیعت به عنوان ابزاری برای بازی استفاده شود بسیارمناسب است (مهدی نژاد و همکاران، 1391).
کلمات کلیدی :
