دورترین آفریدگانِ از خداوند متعال، دولتمندِ بخیل است . [امام علی علیه السلام]

مقاله کاربرد غیر نظامی فناوری هسته ای تحت فایل ورد (word)

ارسال‌کننده : علی در : 94/12/29 3:49 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  مقاله کاربرد غیر نظامی فناوری هسته ای تحت فایل ورد (word) دارای 31 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله کاربرد غیر نظامی فناوری هسته ای تحت فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه مقاله کاربرد غیر نظامی فناوری هسته ای تحت فایل ورد (word)

کاربرد رادیو ایزوتوپ ها ( عناصر رادیواکتیو ) در پزشکی  
رادیوداروها و چشمه های رادیواکتیو برای پزشکی هسته ای  
رادیوایزوتوپ ها ( عناصر رادیواکتیو )  در پزشکی  
رادیو ایزوتوپ ها چیستند؟  
پزشکی هسته ای  
تشخیص  
درمان  
تحلیل بیوشیمیایی  
رادیو دارو های تشخیصی  
رادیو دارو های درمانی  
مسمومیت رادیوایزوتوپ  
ضایعات  
ژنراتورهای مواد رادیواکتیو  
نقش مواد رادیواکتیو در درمان سرطان و ایدز  
مقاومت باکتری‌ها در برابر تابش‌های رادیواکتیو به کمک نانوذرات فلزی  
کاربرد مواد رادیواکتیودر باستان شناسی  
روش استفاده از رادیواکتیو :  
•تبلور سنگ‌های آذرین از یک ماگما :  
•تعیین سن با استفاده از رسوبات یخچالی :  
•تعیین سن با استفاده از طبقات رسوبی :  
استفاده از ریتم نمو سالانه گیاهان (دندروکرونولوژی):  
واروها (Varues) :  
استفاده از مواد رادیواکتیو برای تعیین سن سنگها :  
منابع :  

کاربرد رادیو ایزوتوپ ها ( عناصر رادیواکتیو ) در پزشکی

در پزشکی کاربرد رادیو ایزوتوپ ها ( اتم های یک عنصر را که عدد اتمی یکسان و عدد جرمی متفاوت دارند ، ایزوتوپ های آن عنصر می نامند ــــ بارهای مثبت که همان تعداد پروتون ها می باشند را عدد اتمی و مجموع تعداد پروتون ها و نوترون های هسته یک اتم را عدد جرمی آن می گویند ) در سه زمینه متمرکز است که عبارتند از تشخیص ، درمان و تحقیق

به عنوان مثال P ( با عدد جرمی 32  یک گسیلنده بتا با نیمه عمر 3/14  روز  ) برای درمان یک نوع بیماری خونی ( Polycythema  ) به کار می رود . این عنصر پس از تغذیه توسط بیـــمار ، در مغز استخوان جمع می شود و تولید سلولهای قرمز خون را کند می کند و به این ترتیب در درمان برخی بیماری های خونی موثر است

PU ( با عدد جرمی 238 ) در ساخت تنظیم کننده قلب ( گام ساز  Pacemaker ) در صنعت پزشکی کاربرد دارد. در یک قلب سالم انقباض قلب با یک پالس الکتروشیمیایی شروع می شود . انقباض از گره سینوس ( Sinus Node  ) نزدیک به قسمت فوقانی قلب شروع می شود و به طرف پایین گسترش می یابد. در بعضی اشخاص به دلایل مختلف ، قلب به طور همزمان با پالس گره سینوس نمی زند و به همین علت یک تنظیم کننده قلب یا گام ساز که در زیر پوست کار گذارده می شود ، قلب را تحریک می کند

برای درمان بعضی از سرطان ها AU ( با عدد جرمی 198 یک گسیلنده گاما با نیمه عمر 7 / 2 روز ) را به طور فیزیکی در داخل سلول های بیمار کار می گذارند . اشعه گاما سلول ها را از بین می برد و به تدریج فعالیت این طلای پرتوزا به یک سطح قابل چشم پوشی می رسد

کاربرد ردیاب ها نیز در اکثر موارد بسیار حائز اهمیـت است . مثلا مقدار کمـــــی از NaCl   شامـــــل Na ( با عدد جرمی 24 و نیمه عمر 15 ساعت ) به داخل خون تزریق می شود . با تعقیب انباشت پرتوزایی با یک شمارشگر گایگر ، گردش خون را می توان زیر نظر گرفت . اگر مانعی سر راه جریان وجود داشته باشد ، ممکن است اکتیویته شدیدا در محل مانع کاهش یابد و به این وسیله می توان محل دقیق آن را تعیین کرد

Tc ( با عدد جرمی 99 و عدد اتمی 43 یک گسیلنده بتا ) و Ga ( با عدد جرمی 67 و عدد اتمی 31 ) برای آشکار سازی بعضی از انواع غده های مغزی به کار رفته اند .عناصر پرتوزا بعضی از انواع غده ها را از نظر جذب ترجیح می دهند و جذب آنها می شوند . با ردیابی این جذب از خارج ، محل و نوع غده را اکثرا می توان تشخیص داد


رادیوداروها و چشمه های رادیواکتیو برای پزشکی هسته ای

سودمندترین رادیو ایزوتوپها در پزشکی هسته ای رادیوایزوتوپهای تابش کننده گاما می باشند ،زیرا پرتوهای تابش شده از این مواد در درون بدن را می توان از بیرون بدن به سادگی تشخیص داد

اندازه های کاربردی مواد رادیواکتیو در روشهای تشخیص از دید جرم بسیار اندک است – نزدیک به میکروگرم – بگونه ایکه این مواد بر روند کارهای فیزیولوژیک بدن اثری ندارند

رادیوایزوتوپها بیشتر به گونه ترکیبی ، وارد بدن می شوند. ترکیب های یاد شده مولکولهای نشاندار هستند. یک مولکول نشاندار مولکولی است که یک یا چند اتم آن رادیواکتیو باشد

ترکیبات رادیواکتیو، داروهای رادیواکتیو یا رادیوداروها باید از استانداردهای ویژه خالص بودن شیمیایی و دارویی برخوردار باشد. بیشتر رادیوداروهای پزشکی هسته ای از شرکتهای بازرگانی دارویی که چگونگی ویژگیهای رادیوداروها را کنترل می کنند خریداری می شوند. تنها کاری که پزشک یا کاربر باید انجام دهد بکارگیری جدولی برای تعیین اندازه دگرگون شده این رادیوداروها از زمان آخرین اندازه گیری اکتیویته آنهاست

برای نشاندار کردن مولکولها شماری از رادیوایزوتوپها بکار برده می شود. این رادیوایزوتوپها بیشتر تابش کننده های گاما و دارای ویژگیهای گوناگون فیزیکی هستند. نمونه این رادیوایزوتوپها رادیوایزوتوپهای 53I , 43Tc , 79Au , 15P , 31Ga و 000 می باشند که به راههای گوناگون تهیه می شوند

البته باید یادآوری کرد که رادیوایزوتوپهای مناسبی از عنصرهای کلیدی هیدروژن و اکسیژن و کربن وجود ندارد، ولی امروزه با به کارگیری شتابنده هایی مانند سیکلوترون در بیمارستانهای پیشرفته ،برخی از سختی های کار از میان برداشته شده است. برای نمونه رادیوایزوتوپهایی را – در جایگاه مصرف – تولید می کنند که نیم عمر چند دقیقه ای دارند .نمونه این رادیوایزوتوپها Ga , Fe , F , O می باشد. O با نیم عمر دو دقیقه ای به سرعت جذب بدن می شود و در همین زمان کوتاه می توان بررسیهای دقیق فیزیولوژیک انجام داد. شماری از رادیوایزوتوپهای کاربردی در پزشکی از ژنراتورهایی  بدست می آیند که درباره آنها بیشتر گفتگو خواهد شد

رادیوایزوتوپهای مورد استفاده در کارهای تشخیصی باید تابش کننده گاما بوده – گاهی پوزیترون بکار می رود – و نیم عمر مناسب کارتشخیصی را داشته باشند

از با ارزش ترین رادیوایزوتوپها در کار تشخیص ، Tc است که شمار فراوانی از ترکیب های شیمیایی کاربردی را با آن نشاندار می کنند. تکنسیم بصورت پرتکنتات سدیم  ( NaTco12 ) برای نشاندار کردن بکار می رود. درتهیه این مولکولها در آغاز پرتکنتات به یون Tc کاهش داده شده و سپس آنرا با ماده شیمیایی دلخواه بصورت کمپلکس در می آورند. ماده شیمیایی آْماده است و تنها باید پرتکنتات بگونه ای استریل و بدون پیروژن به آن افزوده  شود و پس از چند دقیقه ترکیب برای کاربری آماده است. راندمان این فرایند شیمیایی به 90 درصد می رسد و باقیمانده ترکیب نشده به گونه ناخالصی درترکیب وجود خواهد داشت

به علت تابش شدید پرتو در ترکیب ،ترکیب های یاد شده می توانند دی ناتوره شوند از این رو ترکیب بدست آمده باید در همان روز بکار برده شود و اگر اجبار در نگهداری آنها وجود داشته باشد، باید با افزودن نگهدارنده های مناسب در دمای پایین نگهداری شوند

رادیوایزوتوپهای پرکابرد پزشکی بیشتر از ژنراتورها بدست می آیند. دو رادیوایزوتوپ بسیار پرکاربرد برای کارهای تشخیصی و درمانی رادیوایزوتوپهای Tc و I می باشند. نیم عمر 8 روزه I  اجازه می دهد که آن را به جاهای دور دست انتقال دهند. این رادیو دارو در درمان سرطان تیروئید و همچنین کنترل پرکاری آن نقش اساسی دارد

تکنیسم با نیم عمر 6 ساعته اجازه می دهد که بیشتر کارهای تشخیصی به آسانی انجام پذیرد


رادیوایزوتوپ ها ( عناصر رادیواکتیو )  در پزشکی

رادیو ایزوتوپ ها چیستند؟

بسیاری از عناصر شیمیایی دارای ایزوتوپ هستند. ایزوتوپ یک عنصر با خود عنصر دارای پروتون های برابری است (برابر با عدد اتمی) اما تفاوتشان در تعداد نوترون هاست. در یک اتم ، در حالت طبیعی، تعداد الکترون های خارجی برابر عدد اتمی است. این الکترون ها برای معادلات شیمیایی به کار می روند. جرم اتمی هم مجموع پروتون ها و نوترون هاست. 82 عنصر پایدار و 275 ایزوتوپ پایدار مربوط به این عناصر نیز وجود دارد

وقتی ترکبی از نوترون ها و پروتون ها بوجود آید که در قبلا در طبیعت وجود نداشته اند ، این محصول مصنوعی خواهد بود و غیر پایدار است و به آن ایزوتوپ رادیو اکتیو یا رادیوایزوتوپ نامیده می شود. همچنین بسیاری از ایزوتوپ های طبیعی غیر پایدار، از واپاشی بسیار کهن اورانیوم و توریوم ناشی می شود. کلا حدود 1800 رادیو ایزوتوپ وجود دارد

 هم اکنون 200 رادیو ایزوتوپ در حال استفاده است که برخی از آنها باید به طور مصنوعی تولید شوند

رادیو ایزوتوپ ها را می توان به روش های گوناگونی تولید کرد.البته غالبا بوسیل  گیر انداری نوترون در راکتور اکتیو می شوند. برخی نیز توسط سیکلوترون تولید می شوند که در این روش پروتون به هسته القا شده و هسته دارای پروتون اضافی می شود

هسته های رادیو ایزوتوپ معمولا با انتشار ذرات آلفا یا (و) بتا به حالت پایدار می رسند. که می تواند با انتشار اشعه گاما همراه باشد. این فرایند واپاشی رادیو اکتیو نام دارد

رادیو ایزوتوپ هایی که در پرتو پزشکی به کار می روند ، “رادیو دارو” نام دارند

 پزشکی هسته ای

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید


کلمات کلیدی :

مقاله سلسله جبال البرز تحت فایل ورد (word)

ارسال‌کننده : علی در : 94/12/29 3:49 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  مقاله سلسله جبال البرز تحت فایل ورد (word) دارای 18 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله سلسله جبال البرز تحت فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه مقاله سلسله جبال البرز تحت فایل ورد (word)

مقدمه :  
سلسله جبال البرز :  
زون البرز :  
واحد های اصلی ساختمانی البرز مرکزی  
گسل های منطقه رشته کوههای البرز محدوده آن  
منبع :  

منبع

- زمین شناسی ایران ، نوشته دکتر علی درویش زاده ، انتشارات امیرکبیر تهران. سال چاپ

مقدمه

در ترسیم نقشه های تکتونیک دنیا قسمت اعظم فلات ایران را به صورت یک صفحه (‌پلیت )  کوچک مثلثی در نظر می گیرند  که بوسیله دو سیستم گسلی تراستی ( البرز در شمال و زاگرس در جنوب غرب )  محدود می شود و از نظر موقعیت جغرافیایی در حاشیه جنوبی صفحه اورآسیا در طول بین 44 ،‌َ5 و 63 وَ18 و در عرض بین 25 ، َ3 و 39 ، َ47 قرار دارد

سلسله جبال البرز

محققین با مطالعه رسوبات دریایی بر جای مانده در ناحیه البرز ثابت می کند که پس از برخورد دو ورقه گند و انا و اورازیاتا حدود 40 میلیون سال پیش ، دریا در این ناحیه به کرات پسروی  و پیشروی داشته است . چنانکه گسترش رسوبات زغالی و ماسه سنگی در اوایل ژوراسیک نشانه پسروی دریا و نهشته های ضخیم آهکی در ژوراسیک میانی و فوقانی نشانه پیشروی آب دریا است

در اواخر همین دوره بعلت کوهزایی  ، پسروی دریا مجدداٌ آغاز می شود بنحوی که رسوبات کرتاسه زیرین ،  جزء در منطقه محدودی از آن وجود ندارد  در کرتاسه ، ناحیه البرز بتدریج بوسیله آب فراگرفته شد ، به همین دلیل رسوبات اواسط و اواخر دوره کرتاسه در قسمت اعظم البرز دیده می شود

کرتاسه در البرز ، رسوبات کرتاسه زیرین در اکثر نقاط با رسوبات آورای قرمز رنگ شروع می شود و با عمیق شدن آب دریا ، ویژگی های دریایی و آهکی در آن نمایان می شود که به آن سازند تیز کوه می گویند

سازنده تیزکوه : نام این سازند از کوهی به همین نام در نزدیکی جنوب غربی کوه دماوند در نزدیکی آبادی پلور انتخاب شده رسوبات کرتاسه زیرین در ناحیه البرز مرکزی با سازند تیزکوه معرفی می شود که ضخامت آن در مقطع نمونه 170 متر و در سایر نقاط البرز بین 25-0 متر متغیر است . این سازند با دگرشیبی زاویه دار مشخص بر روی رسوبات ژوراسیک فوقانی یا حتی  قدیمی تر از آن قرار دارد که خود نشاندهنده تأثیر فاز فشاری سیمرین پسین است

در آئوسن در محل البرز جنوبی شکستگی هایی عمیق ( ریفت ) پدیدار می شود که با فعالیت های آتشفشانی زیر دریایی همراه بوده و حاصل فعالیت آنها ، سنگهای آذر آواری سبز رنگی ( توقیت سبز ) که تقریباٌ در تمام دامنه جنوبی البرز گسترش دارد . سرانجام نیروهای فشاری موجب بسته شدن ریفت در اواخر ائوسن و اوایل الیگوسن شده و البرز جنوبی بصورتی که امروز ملاحظه                می کنیم تشکیل شده

 

زون البرز

مجموعه کوه هایی که در منتهی الیه شمال کشورمان با روند شرقی – غربی آذربایجان و خراسان ولی با پیچ و خم قابل توجه امتداد  دارند ، زون البرز را تشکیل  می دهند .  این سلسله کوهها بخشی از رشته جبال آلپ هیمالیا در آسیای غربی است . حد جنوبی این زون ، ایران مرکزی  قرار دارد ، در حد شمالی آن گودال  خزر ( بلوک کاسپین )  در قسمت میانی و غربی آن ، حوضه فرونشسته ای با پوسته  اقیانوسی تشکیل داده شده است . در قسمت شرقی از طریق کوههای هندوکش به جبال پامیر متصل می شود . از نظر زمین شناسی ساختمان ، البرز بخصوص در بخش شرقی و میانی یک آنتی کلنیوریوم ( تاقدیس مرکب )  در شمال ایران مرکزی تشکیل می دهد ، طول آن حدود 1000 کیلومتر و عرض آن تا حدود 120 تا 140 کیلومتر می رسد

در حد شمالی آن ، گسل معکوس خزر ( البرز ) وجود دارد که با شیب تندی به زیر ارتفاعات شمالی و البرز کشیده می شود و در دامنه ی جنوبی آن راندگی پرشیبی ، آن را از ایران مرکزی جدا می سازد ولی جدایش اخیر با ابهامات فراوانی همراه است

شدت چین خوردگی دامنه های شمالی البرز کمتر است و در همین دامنه رسوبات دگرگون پر کامبرین در چند محل دیده می شود . مانند علی آباد – گرگان -  1 سالم و شاندرمن که نظیر آنها در ایران مرکزی نیز وجود دارد

با توجه به مناطق دگرگون شده دامنه شمالی چنین تصور می شود که امتداد شرقی – غربی البرز قدیمی و به دوره پرکامبرین تعلق دارد که جهت و شدت چین خوردگی های بعدی نیز متأثر از آن بوده است

تا سال 1355 محققین روسی نظیر خائین البرز را به صورت یک آئوژئو سنکلینال ( بعلت وفور سنگهای آتشفشانی ) و زاگرس را یک میوژئو سنکلنیال ( بعلت نبود سنگهای ماگمایی )‌در نظر گرفتند و تصور می شد که در مرکز ایران یک تورده مقاوم و متبلور  وجود دارد که به آن توده میانی می گفتند

مطالعات بعدی نشان داد که ایران مرکزی حالت مقاوم نداشته و از نظر تکتونیک بسیار پرتکاپو و در آن حوادث بی شماری رخ داده و در واقع البرز حداقل تا اوایل مزوزوئیک شباهت زیاد با ایران مرکزی  بویژه بخش شرقی آن دارد

تاریخچه ساختمانی و چینه سازی قسمت های این سلسله  جبال در بخش های مختلف متفاوت است  و در نتیجه 3 واحد مجزا در آن قابل تشخیص است

1-   البرز شرقی  و کپه داغ که خود به 2 زیرزون کپه داغ و بینالود قابل تفکیک است

2-   البرز میانی که بخش شمالی آن زیر زون گرگان – رشت و بخش جنوبی آن البرز مرکزی نامیده می شود

3-البرز غربی و آذربایجان ،  در البرز غربی قدیمی ترین سنگهای دگرگونی در حوالی زنجان بر پرکامبرین تعلق دارد

واحد های اصلی ساختمانی البرز مرکزی

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید


کلمات کلیدی :

تجربیات تدریس علوم تجربی دبیرستان ( ویژه ارتقاء شغلی) تحت فایل و

ارسال‌کننده : علی در : 94/12/29 3:49 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  تجربیات تدریس علوم تجربی دبیرستان ( ویژه ارتقاء شغلی) تحت فایل ورد (word) دارای 52 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تجربیات تدریس علوم تجربی دبیرستان ( ویژه ارتقاء شغلی) تحت فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه تجربیات تدریس علوم تجربی دبیرستان ( ویژه ارتقاء شغلی) تحت فایل ورد (word)

مقدمه :    
کلمات کلیدی :    
وظایف دبیر علوم تجربی    
تجربیات و تبیین آن :    
تجربه 1 : تجربه موفق آموزشی ویژه درس علوم تجربی دبیرستان    
فواید این روش چیست ؟    
تجربه 2 و تبیین آن :    
یک تجربه آموزشی در درس علوم تجربی در مقطع دبیرستان    
قسمتی از داستان کشور زیبای بدن برای استفاده همکاران    
تجربه 3 و تبیین آن :    
استفاده از پاورپوینت برای تدریس بهتر علوم :    
تجربه 4 :    
استفاده از نوارهای و سی دی های تصویری آموزشی :    
تجربه 5 :    
توجه به دانش اموزان ضعیف تر :    
چند پیشنهاد در زمینه تدریس علوم تجربی    
پیشنهادات  مطرح شده همکاران در زمینه تدریس علوم  تجربی :    
نمونه ای از تکالیف نوروزی علوم    
ویژگیهای دبیرعلوم تجربی(کلاس بهتربادبیرعلوم بهتر) ( ویژه ی همکاران فرهنگی )    
*ارتباط نیکوبا دیگران ومهارت های کارتیمی    
ارزشیابی درس علوم تجربی دوره ی دبیرستان حاصل از تجربیات    
الگوهایی برای ارزشیابی توسعه یافته    
پیشنهادات به  دبیران علوم تجربی حاصل از تجربیات بنده :    
روش تفحص گروهی در درس علوم تجربی (روشی برای آموزش مفهوم سازمان بندی در انسان)    
روش تفحص گروهی دردرس علوم تجربی(سلول-بافت-اندام ;)    
چند روش تدریس پویای علوم تجربی بر اساس  آموزش فعال علوم ازنیاز تا عمل    
1- تدریس بخش دنیای زنده بصورت گروهی با شرکت در یک پیک نیک .    
چند پیشنهاد برای تدریس علوم تجربی    
فعالیت های پیشنهادی حاصل از تجربیات:    
نتیجه گیری    
منابع :    

بخشی از منابع و مراجع پروژه تجربیات تدریس علوم تجربی دبیرستان ( ویژه ارتقاء شغلی) تحت فایل ورد (word)

1-  مشاوره با دانش آموزان در مدارس – ترجمه و تالیف حمید اصغری پور – نگار اصغری پور – منوچهر فضلی خانی-  انتشارات موسسه فرهنگی –هنری و انتشاراتی ضریح آفتاب

2-  اقدام پژوهی : راهبردی برای بهبود آموزش و تدریس – برنامه ریزی ، تدوین و تولید : رضا ساکی انتشارات پژوهشکده تعلیم و تربیت

3-  ارزشیابی از فرآیندهای کیفی در مدارس دبیرستان تحصیلی – از دفتر آموزش و پرورش دبیرستان تحصیلی – انتشارات آزمون نوین

مقدمه

معلمی حرفه ای متشکل از دانش و مهارت های گوناگون است . یک معلم باید برای تدریس مطلوب ، همزمان  مجموعه ای از دانش ها را به طور هنرمندانه در هم بیامیزد تا در مسیر ترکیب و بکارگری آنها تدریسی اثر بخش طراحی و در کلاس درس ارائه کند. اهداف آموزشی بر اساس چنین فعالیتی امکان تحقق می یابند . در واقع حرفه ی معلمی با تعامل مفهومی طیف متنوعی از دانش ها شکل می گیرد . در عصر جدید که معلم و دانش آموز در اقیانوسی از اطلاعات غوطه ورند ، معلم نقش سکان داری را دارد که کشتی و عوامل آن را به سمت مطلوبی هدایت می کند

هایم گینوت (استاد تعلیم و تربیت کودک و نویسنده کتاب را بطه ی معلم و دانش آموز )

 می گوید

{من به این نتیجه ی قاطع رسیدم که عامل تعیین کننده ی کلاس ، من هستم . این روش شخصی من است که این جو را بوجود می آورد . حال و هوای کلاس را روحیه ی روزانه ی من می سازد. من به عنوان معلم قدرتی دارم که می توانم زندگی شاگردانم را شیرین و تلخ کنم ، می توانم تحقیر یا تمسخر کنم ، صدمه بزنم یا درمان کنم ، روی هم رفته این پاسخ من است که تشدید یا تخفیف یک بحران ، و انسان یا نا انسان شدن یک کودک را معین می کند}

معلم به عنوان هدایت گر باید نیاز محصل خود را بشناسد و بر اساس آن کلاس درس را اداره کند

رالف تایلر (1970) می گوید { اگر برنامه ها و سایر فعالیت های مدرسه با توجه به رغبت های محصلان تنظیم شوند در این صورت دانش آموزان به طور فعال در آنها شرکت می کنند و در نتیجه نه تنها بهتر و آسانتر یاد می گیرند بلکه می آموزند که چگونه خود را با شرایط مدرسه وفق دهند}

درس علوم تجربی ، درس یادگیری بعضی از دانشها برای استفاده عملی بهتر در زندگی است . بنابراین . بخش تئوری باید به گونه ای با بخش عملی آمیخته شود که هم قوه ی جستجو گری را در دانش آموزان شکوفا  نماید و هم دانستن و کشف مجهولات را برای آنها نشاط آور سازد و هم آنچه را برای زندگی در دنیای امروز و فردا به آن نیازمندند به آنها بیاموزد

کلمات کلیدی :

تدریس – تجربیات – راهکارها

وظایف دبیر علوم تجربی

اصلاح و رفع مشکل آنان

برنامه ریزی و اقدام برای برقراری تعامل اثربخش میان مدرسه و محیط های یادگیری خارج از مدرسه اعم از پژوهشسراها ، کتابخانه ها ، کانون ها و ;

برنامه ریزی و اقدام برای آموزش دروس با رویکرد فرهنگی و تربیتی

آماده سازی وسایل آموزشی مورد نیاز برای تدریس و انجام آزمایش ها و فعالیت های علمی و عملی با توجه به محتوای کتب درسی مربوط و تهیه و

تدوین گزارش های لازم

همکاری با مدیر، معاونین و سایر معلمان مدرسه در اجرای دستورالعمل ها و بخشنامه ها

خودآموزی ، مطالعه ، تحقیق و پژوهش و سعی در مطالعه مداوم در زمینه ی روش های تدریس و کتب تربیتی و علمی به منظور بالابردن سطح

آگاهی ها و مهارت های شغلی

حضور به موقع در کلاس درس ( ورود به کلاس قبل از دانش آموزان و خروج از کلاس بعد از آنان) ، اشتغال به تدریس مؤثر و مدیریت زمان در کلاس

درس

برنامه ریزی و تلاش برای بهبود کیفیت آموزش از طریق به کارگرفتن شیوه ها و روش های فعال تدریس و ارزشیابی ، استفاده از فناوری اطلاعات و

ارتباطات و وسایل آموزشی ،تهیه طرح درس روزانه ، سالانه ، تولید و استفاده از محتواهای الکترونیکی و ;

برنامه ریزی، اجرا و به کارگیری انواع روش های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان (آغازین ، تکوینی ، تشخیصی و پایانی ) برابر

آیین نامه ها و دستورالعمل ها ، تجزیه و تحلیل نتایج ، شناسایی نقاط ضعف و قوت موجود ، سعی در تقویت نقاط قوت و اتخاذ تدابیر لازم جهت رفع

نقاط ضعف و ارایه ی گزارش های لازم

تصحیح به موقع و دقیق اوراق امتحانات دانش آموزان اعم از داخلی ، هماهنگ و نهایی برحسب مورد برابر دستورالعمل های صادره از سوی آم وزش و

پرورش ، ثبت نمرات و اعلام نتایج

همکاری و مشارکت در برنامه ریزی و برگزاری مسابقات ، جشنواره ها ، آزمون ها و ; دانش آموزی

همکاری و مشارکت در ترویج و تعمیق فرهنگ عفاف و حجاب در دانش آموزان

شرکت فعال درجلسات و شوراها از جمله شورای معلمان ، جلسات گروه های آموزشی و ; در راستای بهبود فرایند یاددهی و یادگیری

رسیدگی به حضور و غیاب دانش آموزان و ثبت غیبت آنان در دفتر مخصوص و ارائه گزارش لازم به مسئولین مربوطه

طراحی وتایپ سئوالات امتحانات تکوینی و پایانی برابر دستورالعملهای آموزشی

ترغیب و هدایت دانش آموزان به تشکیل گروه های همیار آموزشی و تربیتی و بهره گیری از فعالیت های گروهی در فرایند یاددهی – یادگیری

شرکت فعال و مؤثر در دوره های آموزش ضمن خدمت و به کار گیری آموخته ها در محیط کار

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید


کلمات کلیدی :

مقاله نقش شهرداری ها در زندگی و توسعه شهر تحت فایل ورد (word)

ارسال‌کننده : علی در : 94/12/29 3:49 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  مقاله نقش شهرداری ها در زندگی و توسعه شهر تحت فایل ورد (word) دارای 14 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش شهرداری ها در زندگی و توسعه شهر تحت فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه مقاله نقش شهرداری ها در زندگی و توسعه شهر تحت فایل ورد (word)

نقش شهرداریها در زندگی و توسعه شهر  
برنامه ریزی شهری  
هدف از برنامه ریزی شهر چیست؟  
نوسازی و زیباسازی شهربه چه معنی است ؟  
تعریف شهرسازی :  
مراحل اجرائی شهرسازی  :  
الف) بهسازی شهر شامل :  
ب) توسعه و آینده نگری شهر شامل :  
منابع :  

بخشی از منابع و مراجع پروژه مقاله نقش شهرداری ها در زندگی و توسعه شهر تحت فایل ورد (word)

نشریه های سازمان شهرداریهای کشور

نشریه های دفتر فنی وزارت کشور

گزارشات بانک جهانی و سازمان یونسکو

نقش شهرداریها در زندگی و توسعه شهر

تجربه سالیان اخیر به خوبی نشان داده است که شهرداریها در خط اول تحولات اقتصاد ملی قرار دارند. این نقش بیش از آنکه ناشی از توسعه شهرنشینی باشد از آنجا گسترش یافته که بطور کلی مدیریت شهری قالب اجرائی مدیریت ملی را یافته و با کنش های گوناگون خود بعنوان یکی از مهمترین واسطه میان مردم و دولت عمل می کنند بطور کلی شهرداریها در اهداف طرح آمایش سرزمین در رابطه با جامعه شهری چنین عمل  می کنند

1-برقراری سلسله مراتب مناسب در سطح بندی شهری

2-تعیین سقف توسعه پذیری شهرها با توجه به امکانات و محدودیتها

3-ایفای نقش هدایت روند توسعه منطقه ای از طریق ترکیب با محورهای توسعه و ایجاد یک شبکه شهری منسجم

4-پشتیبانی مناسب از جامعه روستائی تحت پوشش حمایت های لازم برای توسعه کشاورزی و بهره برداری از منابع طبیعی

5-تأمین و گسترش تجهیزات خدماتی و رفاهی

با توجه به نقش مهم و ارزنده شهرداریها در توسعه کشور می طلبد که دولت شهرداریها را چنان تقویت و حمایت نماید تا شهرداریها بتوانند اسباب رسیدن شهروندان به رفاء و آرامش را فراهم ساخته تا آنها با اجرای انواع برنامه ریزیها شهرها را طوری شکل دهند که موجبات انبساط روحی و روانی شهروندان را فراهم سازند با عنایت به اینکه شهرداریها مهمترین نهاد خدمتگزاری به مردم می باشند لزوم توجه بیشتر به مشکلات شهرداریها و کمک درحل آنها بهترین راه حل برای خدمترسانی به شهروندان از طریق دولت میباشد به عبارتی دیگر چنانچه دولت بخواهد خود را ارزیابی نماید میبایست از زاویه شهرداریها و میزان مقبولیت شهرداریها در بین مردم خودش را سنجش نماید اما شهرداریها نیز می بایست با درنظرگرفتن عوامل و اجرای اهداف زیر نسبت به ساماندهی، زیباسازی و آینده نگری شهرها همت نمایند%

برنامه ریزی شهری

برنامه ریزی شهر برای این است که شهر از لحاظ فیزیکی و محل استقرار سرویس ها و خدمات به طریقی باشد که حداکثر کارآیی را دارا بوده و نتیجتاً به بهبود وضع اقتصادی و اجتماعی مردم ساکن در آن بیانجامد در این نوع برنامه طرز استفاده از زمین های شهری حمل و نقل در دسترس قرار دادن سرویسها و خدمات و تعیین معیارها و ضوابط برای گسترش شهر مورد توجه خاص می باشد

هدف های مخصوص برنامه ریزی شهر به شرح زیر می باشد :

1-مفید ترین استفاده از زمینهای شهری

2-حصول حداکثر پیشرفت در شرایط فیزیکی شهر که می تواند با توجه به محدودیت های منابع در رابطه با احتیاجات و ترجیحات مردم بدست می آید

3-زیباتر و غنی تر کردن محیط زندگی و بالابردن کیفیت آن

4-محافظت از منابع و زیبائی های طبیعت و بناهای تاریخی

هدف از برنامه ریزی شهر چیست؟

با توسعه روز افزون تمدن و ماشینی شدن زندگی مسئله توازن و تلفیق زندگی ماشینی و طبیعی مطرح می شود شکی نیست که گرایش افراد به طبعیت غریضی بوده و ماشینیزم که تا حدودی جدا کننده اجتماع از عوامل طبیعی است نمیتواند این گرایش را از بین ببرد باید در نظر داشت که استفاده از طبیعت و جایگزینی این عوامل در اندیشه افراد موجب انبساط فکری و آرامش روحی است . زندگی فعال و پر جنب و جوش مردم در زمان حال علیرغم اینکه از نظر اصول اجتماعی امروز شایان توجه است، اثرات روانی نامطلوب نیز دارد با بررسی موارد فوق، لزوم ایجاد طبیعت و یادآوری عوامل آن در زندگی ما احساس می گردد تلفیق محیط در از بین بردن اثرات روانی نامطلوب زندگی شهری مطرح و ضروری است این ابزار همراه با سایر عوامل مؤثر در حقیقت بوجود آورنده هویت و شخصیت و فضاهای بارز شهری می باشنددر حقیقت عناصر بیجانی که می توانند نقش حیاتی عمده ای را در زندگی شهری ایفاء نموده و فضاهای که در بطن آنها زندگی شهری شکل و تکامل می یابد و هدفهای مطلوب ما را که عبارت از  بوجود آوردن محیطی جالب و سالم و امکان پذیر ساختن یک زندگی غنی فرهنگی ایجاد رضایت بیولوژیکی تأمین آرامش،رضایت خاطر،رفاه و زندگی خلاق می باشند مشکل می بخشد. برای دستیابی به چنین شرایط و محیط مطلوبی ضمن بررسی و کشف عواملی که در آن سهیم و مؤثر هستند باشد خلاقانه آنها را انتخاب و با هوشیاری به شکل پذیری یک فرم صمیمی شهری پرداخت. در این روند اماکن مسکونی فضاهای باز عمومی مانند میادین و گذرگاهها و پارکها و مراکز محله که متن و زمینه شهر را انتظام می بخشد مورد توجه قراربگیرند،سپس عوامل و عناصر فرعی تری مانند اثاثیه شهر نور تزئینات بناها تندیس ها و آبنماها کف سازی ها و سطوح عمومی مانند دیوارها پله ها، علائم و بالاخره حرکت و سیلان عناصر محیط شهری مانند حرکت مردم و سائط نقلیه و تغییر فصول جهت ایجاد خط بصری و شرکت در زیبائی شهر به عنوان یک نظام تکاملی و آرمان مطلوب که خود بخش انکار ناپذیری از تحول جامعه و پاسخی به نیازهای روحی و جسمی آنان است

 نوسازی و زیباسازی شهربه چه معنی است ؟

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید


کلمات کلیدی :

پایان نامه موقعیت شهرستان حمیدیه تحت فایل ورد (word)

ارسال‌کننده : علی در : 94/12/29 3:48 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  پایان نامه موقعیت شهرستان حمیدیه تحت فایل ورد (word) دارای 133 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پایان نامه موقعیت شهرستان حمیدیه تحت فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه پایان نامه موقعیت شهرستان حمیدیه تحت فایل ورد (word)

طرح مسئله  
اهمیت مسئله  
مشکلات تحقیق :  
مقدمه :  
بخش اول : ویژگیهای طبیعی و جغرافیایی  
1 ) موقعیت جغرافیایی و مساحت  
1-1 ) موقعیت جغرافیایی استان خوزستان :  
2-1- موقعیت جغرافیایی شهر حمیدیه *  
3-1-  منطقه حمیدیه :  
بخش دوم :  
2- تاریخچه شهر حمیدیه  
1-2- حمیدیه از نظر تاریخی :  
2-2- بافت کهن و قدیمی شهر حمیدیه :  
3-2- شناخت تاریخچه شهر ، نام و سابقه تاریخی شهر :  
4-2- مراحل توسعه شهر در گذشته :  
5-2- آثار باستانی شهر :  
6-2- توپوگرافی :  
7-2- شیب و ارتفاع از سطح دریا :  
8-2- پستی و بلندی منطقه حمیدیه :  
بخش سوم :  
3- رودخانه کرخه  
1-3- میزان آب رودخانه کرخه وتوزیع فعلی فصلی آن درمنطقه دشت آزادگان :  
2-3 رسوبات آبرفتی :  
3-3 منابع آب :  
4-3 منابع آبهای سطحی الارض :  
5-3- نحوه دفع آبهای سطحی :  
6-3- آبهای تحت الارضی :  
بخش چهارم :  
4- زمین شناسی  
1-4- وضعیت عمومی ، زمین شناسی :  
2-4- خصوصیات لایه های آبدار :  
3-4- خاکها:  
1-3-4 ) خاک دشتها ودره ها :  
2-3-4 )  خاک فلاتها :  
3-3-4) خاکهای تپه ماهور – کوهستانی :  
4-3-4 ) شناسایی خاک منطقه حمیدیه :  
بخش پنجم :  
5- پوشش گیاهی :  
بخش ششم :  
6- معادن حمیدیه :  
بخش هفتم :  
7- بررسی اقلیمی و عوامل طبیعی  
1-7 )  مشخصات عمومی آب وهوا  
آب و هوا شهر حمیدیه  
2-7 )  بارندگی :  
3-7 ) دما :  
4-7 ) رطوبت و نم نسبی :  
5-7 ) تبخیر :  
6-7 ) یخبندان  
7-7) جهات وشدت وزش باد در حمیدیه :  
1- جمعیت و وضعیت اقتصادی شهر حمیدیه  
جمعیت ونیروی انسانی  
2- وضعیت اقتصادی شهر حمیدیه  
3- جمعیت و پراکندگی آن :  
4-خصوصیات جمعیتی وترکیب آن در شهر حمیدیه :  
5-  توزیع جنسی جمعیت شهر حمیدیه :  
6- ترکیب سنی جمعیت :  
7- هرم سنی :  
8- نرخ رشد جمعیت :  
9- تراکم جمعیت :  
10- تراکم حیاتی جمعیت :  
11- مهاجرت :  
12- توزیع مهاجران بر حسب اقامت در محل سرشماری :  
13- وضعیت آموزش در شهر حمیدیه :  
14- ویژگیهای فرهنگی :  
1-14- فرهنگ :  
2-14 قومیت :  
3-14- زبان  
وضعیت اقتصادی شهر حمیدیه :  
1- خصوصیات اقتصادی شهر  
2- جنبه های اقتصادی شهر حمیدیه :  
3- بخشهای اقتصادی در شهرحمیدیه :  
1-3- بخش کشاورزی :  
1-1-3- محصولات کشاورزی :  
2-1-3- مکانیزاسیون ( کشاورزی مکانیزه )  
2-3- دامداری :  
3-3- بخش صنعت :  
4-3- بخش خدمات :  
4- جمعیت واشتغال :  
5- منابع درآمد :  
6- هزینه ها :  
7- تعیین عملکردونقش غالب اقتصادی شهر در وضع موجود :  
ویژگیهای کالبدی فیزیکی شهر حمیدیه :  
1 ) چگونگی بنیاد و وجه تسمیه شهر حمیدیه :  
2) ویژگیهای عمده بافت :  
3 ) مشکلات وضع موجود :  
4- تراکمهای جمعیت :  
1-4- تراکمهای جمعیتی :  
5- تأسیسات و خدمات آب آشامیدنی شهر :  
1-5- امکانات و منابع آب اشامیدنی شهر حمیدیه :  
2-5- وضعیت موجود آب شرب در شهر حمیدیه :  
6- روستاهای حمیدیه :  
1-6- منظومه روستایی شماره یک :  
2-6- منظومه شماره 2 :  
3-6- منظومه شماره 3  
4-6- منظومه شماره 4 :  
5- منظومه شماره 5 :  
6-6- برق روستایی :  
7-6- راه روستایی :  
8-6- آب آشامیدنی روستایی :  
7- راه و ترابری  
1-7- وضعیت شبکه ارتباطی :  
8- ناوگان حمل و نقل :  
9- مخابرات  
10- امور اجتماعی آموزش و پرورش و آموزش عالی  
11- بهداشت ودرمان  
12- نحوه استفاده از اراضی شهر حمیدیه :  
13- وضع مسکن در شهر :  
1-13 محله شماره ( 1 )  
2-13- محله شماره ( 2 )  
3-13- محله شماره ( 3 )  
4-13 محله شماره ( 4 )  
5-13- محله شماره ( 5 )  
6-13- محله شماره ( 6 )  
7-13- محله شماره ( 7 )  
8-13- نوع مصالح :  
9-13 قدمت بنا :  
10-13 کیفیت ابنیه :  
14- شبکه معابر با پوشش آن :  
15- وضعیت و توزیع کاربریها  
1-15مسکونی  
2-15  اداری :  
3-15 تجاری :  
4-15 ) آموزشی :  
1-4- تعداد دانش آموزان :  
2-4-15- مالکیت واحدهای آموزشی :  
3-4-15- مساحت زمینهای آموزشی :  
5-15- درمانی و بهداشتی :  
6-15 خدماتی :  
7-15- مذهبی :  
16- تأسیسات وتجهیزات :  
1-16- کارگاهی – صنعتی  
2-16- باغ  
3-16- پارک  
4-16- صنایع و انبارها :  
5-16- آب و برق :  
6-16- آتش نشانی :  
7-16- پمپ بنزین :  
8-16- حمام عمومی :  
9-16 نظامی – انتظامی  
10-16- حمل ونقل و انبارها :  
11-16- کشتارگاه :  
12-16- گورستان و غسالخانه  
13-16- معابر و دسترسیها :  
14-16- اراضی خالی  
15-16- کانال  
16-16 مخابرات  
17-16- پست برق :  
1- برآورد کمبودها و نیازهای عمرانی شهر  
1-1- مسکن :  
2-1- واحدهای تجاری :  
3-1- واحدهای آموزشی  
1-3-1- دبستان :  
2-3- راهنمایی  
3-3- دبیرستان  
4-3- هنرستان :  
5-3-1- آموزش عالی  
4-1- بهداشتی – درمانی  
5-1- اداری  
6-1- ورزشی  
7-1- فرهنگی  
8-1- مذهبی  
2- تأسیسات و تجهیزات  
1-2- کارگاهی صنعتی :  
2-2- فضای سبز  
3-2- نظامی – انتظامی  
4-2- حمل ونقل و انبارها :  
5-2- جهانگردی پذیرایی  
6-2- گورستان  
3- تعیین موانع و امکانات جهات وحدود منطقی توسعه شهر و مراحل مختلف آن در آینده  
4- مشکلات ونارساییهای شهر :  
5- آلترناتیو پیشنهادی :  
منابع :  

طرح مسئله

 شهر اثر ماندگار تاریخی و در عین حال واحد جغرافیایی واجتماعی تکامل پذیر است با تأثیر از ایدئولوژی ناظر بر ناحیه سطح کابردی نیروی اقتصادی و تکنیکی را روی شهر مشخص میدارد .وبه مقتضای اندیشه های ارزشمند معماران وشهرسازان وهمیاری کارشناسان نظامهای علمی دیگر وبا بهره مندی از عادت اجتماعی ساکنان شهر و با ارائه و تصمیم نظام سیاسی بر پهنه زمین وروی محیط طبیعی شکل می گیرد ودر مسیر زمان در فضای جغرافیایی معین برحسب شیوه مبادلات اقتصادی و اجتماعی بر پویایی فضایی ، اقتصادی و اجتماعی خود تداوم می بخشد و در نهایت سیمای بیرونی و فیزیکی خود وحیات انسانهایی که در بطن خویش دارد دگرگون میکند گاهی رفاه و بهزیستی را و زمان نابهنجاری و دلواپسی را برای شهرنشینان عرضه میکند

اهمیت مسئله

برنامه ریزی های مختلف از دیرباز در سطح مختلف و برای امور متفاوتی توسط انسان انجام می شده ولی با توجه به اینکه اساس برنامه ریزیهای شهری جمعیت رشد روزافزون جمعیت در دو قرن اخیر اهمیت این برنامه ریزی ها را به خوبی روشن ساخته ، تأثیر برنامه های مختلف شهرسازی می تواند باعث رشد و شکوفایی گشته ویا رکود وکاهش کارایی را سبب شده وشهر را دچار معضلاتی کند که در نهایت گریبانگیر جمعیت ساکن در آن شود

با توجه به اینکه شهرها ، همچون موجود زنده بوده و رشد میکنند و با در نظر گرفتن پیشرفت علم و تکنولوژی و روابط پیچیده حاکم بر جوامع شهری عوامل تأثیر گذار در شهر افزایش یافته و تلاش بی شائبه ای را برای برنامه ریزی شهری می طلبد

شهر به عنوان واحد جغرافیایی ، حداکثر روابط اجتماعی را به مقتضای مکان یابی و استقرار راهها ، درخود دارد . همچنین نقش عوامل جغرافیایی ، خصوصاٌ اقلیم ، رشد شهرها را به گونه ای هدایت میکنند تا در آینده بتوانند جوابگوی نیازهای مادی ومعنوی ساکنین خود باشند

مشکلات تحقیق

 برای بهبود و هر محیطی ، تحقیق و بررسی آن امری ضروری است اما در راه پژوهش و تحقیق مشکلات وموانعی وجود دارد که این گروه با مشکلات زیادی چون به روز نبودن اطلاعات ، موجود نبودن طرح  هر منطقه و امکانات وابسته به آن ، کمبود برری های قبلی در مورد این مسئله ، عدم همکاری مسئولیت ذیربط ، عدم استقبال بعضی از مسئولین و ساکنان شهر با گروه تحقیق که علت آن را میتوان ترس از مأموران مالیاتی وشهرداری و ; است

کمبود وقت دانشجو و هزینه بالای تحقیق و غیره ; می باشد

مقدمه

جامعه شهری که بر حسب تعارف آماری متشکل شده است از مراکزی که بیش از 5000 نفر جمعیت دارند .یکی از هدفهای اساسی سیاست شهری عبارتند از توزیع وظایف شهری ، که تا حد زیادی تعیین کننده رشد شهری است برنامه ریزی و تجهیزات شهری در سطح هر شهر و برنامه ریزیهای بخشیهای اقتصادی به طریق مناسب امکان پذیر نخواهد بود مگر با تصریع روشن و مشخص گزینشهای مطلوب در سطح سیاست تحول نظام مجموعه شهرهایی که جامعه شهری را تشکیل می دهد .سیاست توسعه شبکه ای شهرهای کوچک ، تأمین احتیاجات جامعه روستایی می باشد که در غالب این مجموعه شهرها تجمع مینمایند . این امر مستلزم یک استخوان بندی روستائی منطبق با شرایط خاص هر منطقه است که شامل چند سطح میباشد .سطح بالای این استخوان بندی باید متشکل شود از شهرهای کوچک مرتبط با نظام شهری کلی کشور

این شهرهای کوچک که رابطه بین جامعه روستایی و جامعه شهری هستند یکی از          حلقه های اساسی سیاست برنامه ریزی شهری است  بعلاوه این شهرها باید به مهاجران روستائی امکان دهند تا با دسترسی به خدمات مورد نیاز خود ، حتی المقدور در منطقه موطن خود باقی بمانند . این شهرهای کوچک باید محل استقرار قسمت اعظم فعالیتهای صنعتی در محیط روستایی باشند

بخش اول : ویژگیهای طبیعی و جغرافیایی

1 ) موقعیت جغرافایی و مساحت

1-1 ) موقعیت جغرافیایی استان خوزستان

 استان خوزستان که در جنوب غربی کشور قرار گرفته است با مساحتی حدود 67132 کیلومتر مربع بین 47 درجه و 41 دقیقه تا 50 درجه و 39 دقیقه طول شرقی و 29 درجه و 58 دقیقه تا 32 درجه و 4 دقیقه عرض شمالی از نصف النهار گرینویچ می باشد . این استان از شمال به استان ایلام و لرستان و از شرق استان چهار محال بختیاری و کهکیلویه و بویراحمد و از جنوب به استان بوشهر و خلیج فارس و از مغرب به کشور عراق محدود است این استان حدود 5/4 درصد کل مساحت کشور را دارد.جلگه‌خوزستان سرزمینی صاف و بی عارضه ومستطیلی شکلی است که عرض آن از 110 کیلومتر در شمال تا 200 کیلومتر در جنوب تفاوت میکند . بلندترین نقاط آن جلگه دزفول که در300 کیلومتری دریا واقع شده فقط 180 متر ارتفاع دارد و با این ترتیب شیب عمومی جلگه خوزستان 60 سانتی متر در کیلومتر بیشتر نیست

2-1- موقعیت جغرافیایی شهر حمیدیه *

 دشت حمیدیه دب حردان درمنتهی الیه جنوب شرقی دشت ارایز تا محل سد کرخه و درطرفین آن بین عرض شمالی ْ28 – ْ31 تا ْ 47 – ْ31 و طولهای شرقی َ10- ْ48 تا            َ27-ْ48 قرار گرفته است . حد شرقی این محدوده با حد شرقی حوزه آب ریز کرخه در این ناحیه انطباق دارد .مساحت حوزه آبریزان آن 180 کیلومتر مربع بوده که از آن 393 کیلومتر مربع اراضی مسطحی در طرفین رودخانه کرخه قرار گرفته است

شهر حمیدیه یکی از بخشهای شهرستان اهواز می باشد .در 25 کیلومتری غرب اهواز در مسیر جاده اهواز به سوسنگر  واقع شده است . این شهر که در ارتفاع 52 متری از سطح دریا  واقع شده است . طول جغرافیایی آن 48درجه و 11 دقیقه و عرض جغرافیایی آن 31 درجه و 29دقیقه می باشد

3-1-  منطقه حمیدیه

اراضی نسبتاٌ مسطح این منطقه از ارتفاع 18 متر از سطح دریا در نزدیکی شهر حمیدیه در دورترین نقطه جنوبی منطقه مورد مطالعه تغییر میکند .به عبارت دقیقتر امتداد رودخانه کرخه کور از حدود روستای کوت به بعد و همچنین کانال انحرافی از آب پخش حمیدیه به کرخه کور منطقه مورد مطالعه را به سه قسمت متمایز به شرح زیر تقسیم می شود

قسمت اول :  در شمال رودخانه کرخه کور وشرق کانال مذکور یک کاسه تو خالی محدود شده از سه طرف قرارگرفته است .شیب این اراضی از ساحل کرخه کور ملایم و به میزان 1/0 درصد در جهت شمال شرقی و از کانال انحرافی با میزان متغیر ما بین 5% تا 2/0 درصد در جهت شرقی امتداد یافته است .در اراضی مرتفع شمالی شیب نسبتاٌ تند یک درصد جهت جنوبی بطور ناگهانی به شیب 1/0 درصد تیدیب می گردد . این قسمت از اراضی توسط یک رشته برآمدگی که از روستای سید حسین در کنار رودخانه کرخه کور شروع شده در امتداد یکی از کانالهای آبیاری در جهت شمال شرقی ادامه می یابد و ناحیه تقسیم می گردد

قسمت سوم : که در جنوب رودخانه کرخه کور واقع شده است دارای شیب متغیر ما بین 2/0 درصد در کنار بستر قدیمی رودخانه تا 5/0 درصد در قسمتهای داخلی اراضی می باشد. این قسمت نیز توسط یک رشته برآمدگی در امتداد یکی از کانالهای آبیاری در جهت جنوبی به دوناحیه تقسیم می گردد .در حدود 4 کیلومتری شرق روستای طراح یک برآمدگی با ارتفاع حدود یک متر بلندر تر از اراضی مجاور وبلافاصله در غرب روستای سید مجید نیز یک فرورفتگی به عمق تقریبی 2 متر به بستر قدیمی رودخانه بوده است . شیب طبیعی اراضی واقع بین کرخه کور و خط مستقیم کوت – طراح در اثر ساختمان دوکانال آبیاری اصلی تا حدودی به هم خورده و وضع توپوگرافی تقریباٌ نامنظمی را به وجود آورده است

قسمت سوم :  که در حد فاصل بین دو رودخانه کرخه و کانال انحرافی کرخه کور واقع شده است دارای وضعت توپوگرافی کاملاٌ نامنظم  با اراضی مرتفع در کناره های رودخانه وکم ارتفاع در منطقه مرکزی می باشد در نایحه جنوب این اراضی در امتداد رودخانه کرخه کور یک فرورفتگی به عمق تقریباٌ یکمتر پایین تر از اراضی مجاور دیده می شود

بخش دوم

2- تاریخچه شهر حمیدیه

1-2- حمیدیه از نظر تاریخی

* از نظر تاریخی ، حمیدیه دارای تاریخ کهن و درخشان است و در زمان ساسانیان ، اشکانیان و ایلامیان ، از شهرهای پرجمعیت و با رونق جنوب ایران به شمار می رفت . بعد از ظهور اسلام ، این منطقه چندی پایتخت سلسله علویه ومشعشعیان شد و به نام             ( مله محسنه ) معروف بود . که آثار باستانی آن در تپه شرقی حمیدیه کشف شد . در زمان شیخ خزعل ، سرسپرده اجانب با توجه به سدی که سلسله مشعشعیان بر روی رودخانه کرخه بسته بودند . این منطقه از نظر کشاورزی دارای اهمیت فروان بود .متأسفانه با شکسته شدن سد قدیمی سکنه آن متفرق شدند و با نصب تلمبه های آبی بار دیگر این خطه آباد شد و عشایر زیادی به سوی آن روی آوردند . در آن زمان شرکت فلاحتی خوزستان با سرمایه بیش از پنجاه میلیون ریال در این منطقه تشکیل شد و کشاورزی آن را تمام مکانیزه کرد وهزاران اصله نخل ودرختان میوه متنوع در این سرزمین غرس شد

 

2-2- بافت کهن و قدیمی شهر حمیدیه

شهر حمیدیه از دیرباز در شرق و درکنار رودخانه کرخه بنا شده است و با توجه به تاریخچه آن و بافت شهری موجوددر طول سالهای گذشته نشانگر آن است که هسته‌ مرکزی در کنار رودخانه کرخه تشکیل شده واهالی آن بیشتر به کشاورزی                  می پرداختند و زمینهای حاصلخیز این ناحیه باعث گردیده که این شهر در طول تاریخ رشد نماید

شهر حمیدیه همانطوری که در موقعیت محلی آن توضیح داده شد از شما به روستای وصیله خلاف و از شرق به روستای دهکده و از غرب به رودخانه کرخه و از جنوب به شبیشه قرار گرفته است با بررسی بافت شهری متوجه می شویم که یکی از عوامل توسعه شهر ، محور جاده اهواز سوسنگرد است و محور دیگری که شهر توسعه پیدا کرده است به سمت شمال است .در دو محور دیگر یعنجنوب و غرب که توسعه در طول تاریخ نداشته است به علت زمینهای کشاورزی در جنوب می باشد ودر غرب رودخانه کرخه که همیشه به عنوان یک خط محدوده شهری پابرجاست . همانگونه که بافت شهری بر روی نقشه شبکه معابر نشان می دهد . هسته  قدیمی شهر ،  بافت غیر منظم داشته و بافت های توسعه یافته شهر تدریجاٌ شکل هندسی ومنظم به خود گرفته است .بافت تجاری وخدماتی شهر در هسته مرکزیو قدیمی شهر درحال توسعه             می باشدو درنواحی توسعه یافته به صورت پراکنده بهمراکز تجاری و خدماتی بر         می خوریم . لازم به ذکر است که در چند سال اخیر مقدار کمی از زمینهای کشاورزی بخش جنوبی شهر به مناطق مسکونی تبدیل شده است که می بایست از این توسعه بی رویه جلوگیری نمود

3-2- شناخت تاریخچه شهر ، نام و سابقه تاریخی شهر

از نظر تاریخی حمیدیه ، محل سکونت قوم بنی لام به ریاست شیخ غضبان بنیان بوده و نام آن عله بنام بانی ومؤسس آن علیوی نام داشته که قلعه ای به همین نام در آنجا بوده وقوم بنی طرف در همان قلعه متحصن وبا نیروی شیخ خزعلی جنگیده اند پس از اشغال عله توسط شیخ خزعلی و اعزام پسرش حمیدالدین به آنجا به نام حمیدیه موسوم گردید این نامه حمیدیه موسم گردید این نام تا به حال باقی است . تا سال 1355حمیدیه روستا بود که به علت افزایش جمعیت آن بیش از 5 هزار نفر به شهر تبدیل شده که مجدداٌ در سرشماری سال 1365به علت عدم رشد وتوسعه مجدداٌ به روستا تبدیل شده که پس از جنگ وتوسعه ورشد مجدد منطقه در سرشماری 70 از نظر تقسیمات کشوری شهر محسوب گردیده و عملاٌ از سال 1372 در آنجا شهرداری تأسیس و شروع به فعالیت نموده است 1. سید محمد مشعشعی در سال 870 ه-ق وفات یافت و پسرش سید علی که درحیات پدر قدرت یافته ودر سال 861 ه – ق کشته شد و بعد از آن سید محمد مجدداٌ زمام امور رابدست گرفت. بعد از وفات سید محمد پسرش مولا محسن به فرمانروایی رسید واز آثار او ساحت با روی محسنیه هویزه است وعاقبت در سال 905 ه – ق وفات یافت . مدفن سید محسن در غرب کرخه در حمیدیه فعلی است و فرار او به نام المحسن ابوعشمه ( یعنی صاحب مادیان سفید) نامیده می شود . علت انتصاب بهاین لقب این بوده است که اسبش سفید بوده .تاریخ حمیدیه به زمان مشعشعیان  که در قسمتی از ایران حکومت می کرده اند،میرسد

در تاریخ جغرافیایی خوزستان بوده استکه در سمت جنوب هویزه دشتی وسیع است که به سامان هبره و محمره ( خرمشهر ) منتهی می شود و آنرا « شلوه » گویند و طوائف بنی سکین وحمودی و غیره به شیوه عشایری در آن زندگی می کنند مرکز بنیسکین واجفر – جفیر ومرکزی حمودی را خویش گویند . در مشرق شلوه خاک شهد هاشم است .که طوائف بنی سقیم وبنی مالک وهواشیم در آن سکنی دارند .اما شهر هاشم در تشکیلات حالیه جزء‌ولایت اهواز محسوب می شود . « حمیدیه دهی از دهستان نهر هاشم بخش مرکزی شهرستان اهواز می باشد »1

نظر به اینکه سکنه موجود در منطقه از طوائف و عشایر عرب می باشند ارتباط اجتماعی وروابط آنها با روستاهای همجوار میتواند بر دو پایه روابط سیاسی و اقتصادی و روابط فرهنگی جغرافیایی استوار است

از نظر روابط سیاسی واقتصادی عمدتاٌ بر پایه منابع خاص لایه های بالاتر وگروههای ذی نفوذ ایلی بوده که تاریخی پرماجرا و پر نوسان دارداز نظر روابط فرهنگی بیشتر مربوط به مردم عادی عشایر می باشد.مثلاٌ  ازدواج به عنوان یک نهاد اجتماعی مهم و چند بعدی تابع موازین سنتی و فرهنگی دیرینه بوده و عموماٌ در بین توده های عشایری به صورت درون گروهی و در شبکه روابط خویشاوندی انجام میگفته است . چنانچه امر ازدواج در لایه های بالاتر و قدرتمند ایلی مشکل یک رابطه سیاسی دارد نه یک امر فرهنگی و شخصی

روابط اجتماعی جامعه عشایری با اجتماهای بیابانگرد نوعی دیگر از روابط می باشد

کارهای صنعتی مثلآ از سوی بعضی از عشایر بطور سنتی تجهیز می شد . وسایلی از قبیل غربال- شانه – بافندگی و کالاهای دست ساز آهنگری و غیره را کولیها برای آنها میسازند ودر اختیارشان قرار می دهند . وجود سازمانهای دولتیدر شهرهای اطرف عامل مهمی برای گسترش ارتباط جامعه های عشایری با اینگونه شهرهاست. بیمارستانها –مراکزدرمانی –دادگاهها دفتر امورعشایری وتعاونی مصرف از جمله کانونهاییاست که ارتباط جامعه عشایری با جامعه شهری را استوارتر میکند .مبادلات اقتصادی بین عشایر کوچرو یکجانشین در گسترش و توسعه شهر  اثرخواهد گذاشت.اعراب خوزستان و از جملهاعراب ساکن در منطقهاز زمانهای گذشته تاکنون پیوسته دارای یک سازمان اجتماعی و سلسله مراتب قبیله ای بوده به این معنی که شیخ در رأس قبیله قرار داشته و لایه های بعدی عبارتند از : خاندان شیخ رؤسای طایفه ها ،  رؤسای حموله ها ، افراد شاخص هر حموله وسرپرست بیتهای کوچکتر وبالاخره افراد عادی حموله یا افراد عادی قبیله اکنون قدرت مطلقه شیخ ووسعت زمینهای اوکاهش یافته ولی این سازمان اجتماعی تاکنون همچنان حفظ شده است . علیرغم اسکان آنها اقلیتی دارای کوچهای کوتاه هستند . نقش  کشاورزی در ساختار قشربندی اجتماعی بسیار مهمتر از دامداری است شیوخ و رؤسای طوایف شخصاٌ ومستقیماٌ به انجام کارهای دامداری نمی پردازند و آن را دون شأن  خود می دانند . از جمله روابط دیگر فرهنگیواجتماعی می توان به موارد زیر اشاره کرد

1 ) پسران شیوخ عرب نه تنها بادختران شیخ که با دختران خانواده های معمولی میتوانند ازدواج کنند . درحال حاضر افراد برجسته طوایف آنهایی کهتحصیلکرده هستند یا درآمد خوبی دارند ممکن است با دختران شیوخ ازدواج کنند ولی هنوز این امر به ندرت صورت می گیرد

2 ) نوع و شکل لباس در بین لایه های مختلف اجتماعی اعراب تفاوت چندانی ندارند یعنی لباس عمومی مردان شامل دشداشه ،‌زیرشلواری ، عبا وکت و پالتو است تفاوت لباس مربوط بهمرغوبیت پارچه و مهارت در دوخت آن است که این مسئله درمروردزنان نیز مصداق دارد . بسیاری از روابط درونی وبیرونی  در بینعشایر منطقه وجود دارد که ارتباطی باموضوع این گزارش ندارد

4-2- مراحل توسعه شهر در گذشته

 از نظر تاریخی حمیدیه ، دارای تاریخ کهن ودرخشان است و در زمان ساسانیان ، اشکانیان وایلامیان از شهرهای پرجمعیت وپررنق جنوب ایران به شمارمی رفت .بعد از ظهر اسلام ، این منطقه چندی پایتخت سلسله علویه ومشعشعیان شد وبنام(مله محسنه )  معروف بود که آثارتاریخی آن درتپه شرقی حمیدیه کشف شد . در زمان شیخ خزعل ، سرسپرده اجانب با توجه به سدی که سلسله مشعشعیان بر روی رودخانه کرخه بسته بودند ، این منطقه از نظر کشاورزی دارای اهمیت فراوان بود متأسفانه با شکسته شدن سد قدیمی ، سکنه آنمتفرق شدند وسپس با نصب تلمبه های آبی بار دیگر این خطه آباد شدوعشایر زیادی به سوی آن روی آوردند ودر آنجا سکونت کردند .در آن زمان شرکت فلاحتی خوزستان ، سرمایه ای بیش از پنجاه میلیون ریال در این منطقه تشکیل شد و کشاورزی آن را تمام مکانیزه کرد و هزاران اصله نخل ودرختان میوه متنوع در این سرزمین کاشته شد

با شروع جنگ جهانی دوم اجانب برای از بین بدون ارزاق عمومی مردم ، کشاورزی این منطقه را نابود کردند و غلات آنها را به بهانه کشت نیشکر از بین بردند . اما بعداٌ  باتلاش ومقاومت مردم بار دیگرکشاورزی آن رونق یافت و با ایجادسد کرخه جدید ، حمیدیه  جان دوباره گرفت

5-2- آثار باستانی شهر

 در غرب شهر حمیدیه –جنب پایگاه سپاه پاسداران –سابق قصر قدیمی شیخ خزعلی واقع است . ولی در حال حاضر از این ساختمان که تنها بنای تاریخی حمیدیه می باشد استفاده تاریخی نمیگرددوسپاه پاسداران – شبکه آبیاری کرخه و شاوور ، جهت استفاده آینده در آن عملیات ساختمانی و تغییرات انجام می دهند

در شرق شهر تپه ایست به شعاع یک کیلومترکه گفته می شود جندی پیش در آن طلا یافت شده است و احتمال اینکه آثار باستانی باشند میرود ، ولی اکنون در این محل ساختمان احداث می نمایند . به جز موارد ذکرشده در شهر آثار باستانی دیگری وجود نداردولی در فاصله 15 کیلومتری شهر مقبره سید هادی که حدود 50 سال قدمت دارد از مکانهای مقدس به شمار می آید وساکنین حمیدیه و اطراف جهت زیارت به آنجا می روند . در نزدیکی مقبره سید هادی به فاصله 14 کیلومتر از حمیدیه ساختمانی وجود دارد که قدمت آن را به جنگ جهانی دوم تخمین زده اند . این بنا در روستای گمبوعه قرار دارد ودرحال حاضر جهادسازندگی از آن استفاده می نماید

6-2- توپوگرافی

 فلات ایران سرزمین مرتفعی است که مساحت آن حدود 5/2 کیلومترمربع میباشد که بخش داخلی آن مجموعه ای از حوضه های کوچک وبزرگ است که با ارتفاعاتی از هم جدا شده اند. حاشیه این مجموعه را رشته کوههای مرتفعی احاطه کرده که از سمت خارج به دریا ویا دشتهای پست مشرف هستند . در جنوب غربی ایران که منطقه حمیدیه نیز قرارداردو در قسمت شمال آن و همچنین درمسیر جاده اهواز به سوسنگرد ادامه کوه های زاگرس دیده میشوند که این کوه ها الله اکبر در بستان واقع در دشت آزادگان کشیده می شوند وبهدشت پست بین النهرین (عراق و خلیج فارس ) مشرف می باشد

7-2- شیب و ارتفاع از سطح دریا

بر اساس نقشه های موجود ارتفاع متوسط حمیدیه از سطح آبهای آزاد حدود 18متر می باشد دشت حمیدیه دارای شیب معادل کمتر از یک درصد می باشد . شیب توپوگرافی این دشت از ناحیه شمال شرقی به طرف نواحی جنوب غربی و غرب بوده است . و ضمن آن دارای شیب عمومی به طرف رودخانه کرخه نیز میباشد . در بافت کلی شهر حمیدیه دو بلندی با حداکثر ارتفاع 25 متر وجود داردکه کوی شهید بیت سعید ودولت آباد به روی آن واقع شده اند و سایر نقاط شهر حمیدیه (کوی کارگران ) مشتضعفین ، کوی شهید مطهری و کوی اسلام آباد مسطح بوده ودارای اندک شیب عمومی به طرف رودخانه کرخه می باشند

شیب و توپوگرافی شهر ، محدودیت خاص رااز لحاظ ساخت و ساز و توسعه شهر ایجاد نمی کند 

8-2- پستی و بلندی منطقه حمیدیه

 دشت حمیدیه منطقه کاملاٌ مسطحی است ، رود کرخه و انشعابات آن بریدگیهایی در دشت حمیدیه به وجود آورده .وجود شیب بسیار کم از حمیدیه به طرف هورالعظیم  ( حدود 2/0-1/0 در هزار ) بزرگترین مشکل پیاده نمودن سیستمهای مدرن آبیاری وزهکشی را تشکیل می دهد . ناهمواریهای مختصر موجود ناشی از نحوه رسوب گذاری تشخیص داده شده است وحداکثر اختلاف این ناهمواریها از یک متر کمتر است . هر چند که جنگ تحمیلی عراق علیه ایران زمینهای این دشت را از نظر پستی و بلندی بهم زده لکن با توجه به اینکه سنگرها وخاکریزها مجدداٌ در جای خود تسطیح گردیده پیش بینی می شود که این عمل تغییرات محسوسی در وضع توپوگرافی منطقه به وجود نیاورد

بخش سوم

3- رودخانه کرخه

رودخانه کرخه به عنوان منبع اصلی تغذیه این دشت ( دشت حمیدیه ) کلیه روان آب آبخیز خود را به دشت سرازیر می کند . تعقیدات جریان آب این رودخانه در طول سالهای تر ، خشک و نرمال بسیار زیاد بوده و به دلایل مختلف از جملهکوتاهی ارتفاع قسمت اعظمی از آبخیز و نزولات جوی به صورت رگبارهای شدید به حوضچه ریزش می نماید .ظرفیت جریان آبریز به دلیل اینکه مسیر کرخه در انتهای خوزستان بر اساس جریان متوسط کمرودخانه به وجود آمده کم می باشد. طغیان و ایجاد سیلاب روی اراضی اطراف در دشت آزادگان امری است که مرتباٌ  تکرار می گردد

جریان رودخانه کرخه برای شهر حمیدیه اهمیت زیادی دارد و به همین جهت نیز ایستگاههای اشل نگاری ( 22 ایستگاه در تمامی منطقه جریان مسیرهای وارده رودخانه را نظارت می نماید . همچنین سازمان آب و برق خوزستان مرتباٌ آمار مربوط به استحصال آب به وسیله پمپهای مستقر در رودخانه کرخه و فرعیات آن را ثبت می کند

1-3- میزان آب رودخانه کرخه وتوزیع فعلی فصلی آن درمنطقه دشت آزادگان

از آنجایی که طول رودخانه کرخه از سرچشمه آن تا محل خروج  آن از خاک ایران درحدود 900 کیلومتر است .این رودخانه در محلی بنام پای پل وارد دشت خوزستان می شود .پس از طی 170 کیلومتر مسیر پرپیچ وخمی پیدا می کند و نهایتاٌ پس از عبور از سد انحرافی کرخه ومنطقه حمیدیه در نزدیکی شهرستان سوسنگرد بهدوشاخه اصلی وچند روز شاخه تقسیم که کلیه شعبات آن نهایتاٌ  به هورالعظیم ختم می شود . دبی متوسط جریان آب رودخانه  کرخه در ایستگاه پای پل برای یک دوره 28 ساله آماربرداری شده از سال ( 1331 -1359 ) برابر 179متر مکعب در ثانیه می باشد. حداقل دبی های اندازه گیری شده در ایستگاه پای پل 33 متر مکعب درثانیه و حداکثر آن 3000 متر مکعب در ثانیه در موقع طغیانی بوده است . بنابراین ملاحظه می شود که در دشت آزادگان آب به حد کافی وجود دارد ولی توزیعفصلی منطقه ای آن بسیار نامناسب است

2-3 رسوبات آبرفتی

 منطقه حمیدیه تقریباٌ بطور عمده از رسوبات رودخانه ای کرخه وکارون تشکیل یافته که این مواد رسوبی به وسیله باد به قسمتهای مختلف پراکنده شده اند.به احتمال خیلی قوی این تغییرات مواد رسوبی در اثر جریان رودخانه ها و حرکات جزر ومدریا در طول 5000 سال اخیر به وجود آمده است.بنابراینوجود خاکها با بافت ریز از شرایطی است که درچنین حالتی بایستی انتظارداشت. اکثر دشت خوزستان ازجمله حمیدیه پوشیده از رسوبات عهد حاضر است که به وسیله رودخانه های کرخه و کارون و دز و; حمل ورسوبگذاری شده است و عمدتاٌ شامل رس ، سیلت ، ماسه ، گاهی شن می باشد

 

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید


کلمات کلیدی :

<   <<   21   22   23   24   25   >>   >