ارسالکننده : علی در : 95/6/30 10:6 صبح
مقاله تحلیل و آسیب شناسی شبکه معابرشهری در بافت مرکزی کلانشهر مشهد ازمنظر پدافند غیر عامل (نمونه موردی: ناحیه یک شهرداری منطقه 8 مشهد) تحت فایل ورد (word) دارای 7 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله تحلیل و آسیب شناسی شبکه معابرشهری در بافت مرکزی کلانشهر مشهد ازمنظر پدافند غیر عامل (نمونه موردی: ناحیه یک شهرداری منطقه 8 مشهد) تحت فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیل و آسیب شناسی شبکه معابرشهری در بافت مرکزی کلانشهر مشهد ازمنظر پدافند غیر عامل (نمونه موردی: ناحیه یک شهرداری منطقه 8 مشهد) تحت فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله تحلیل و آسیب شناسی شبکه معابرشهری در بافت مرکزی کلانشهر مشهد ازمنظر پدافند غیر عامل (نمونه موردی: ناحیه یک شهرداری منطقه 8 مشهد) تحت فایل ورد (word) :
چکیده:
شهر، زیستگاه متراکم انسانی است که به دلیل حضور انسان، نیازمند امنیت و ایمنی در همه ابعاد کالبدی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و مدیریتی است. هرنوع اقدامی که جامعه انسانی و محیط طبیعی و مصنوع آن را ایمن سازد چنانچه رویکرد، حفاظـت محور و اقدام، غیرنظامی باشد پدافند غیرعامل محسوب می شود. مسئله شهرسازی دفـاعی و نقـش پدافنـدغیرعامل در حیـات شهرها از مباحث بنیادین در مطالعات شهرسازی و برنامه ریزی شهری از دوران کهن تاریخی بوده است. توجه به این موضوع در شهر مقدس مشهد به عنوان کلانشهر مذهبی و پایتخت معنوی کشور با دارا بودن بیش از 30 میلیون زائر در سال، بسیار حـائز اهمیت است.
شبکه معابر شهری را می توان جزء مهمترین عوامل آسیب پذیر مناطق شهری دانست کـه دارای ارتبـاط تنگـاتنگی بـا تـأمین فضای فرار و مکان امن در هنگام وقوع حملات هوایی و زمینی دشمن و افزایش کارایی عملیـات امـداد و نجـات پـس از وقـوع بحران دانست. میزان دسترسی بافت، هم از نظر پناه جویی در هنگام وقوع بحران وهـم در زمـان امـداد پـس از بحـران، نقـش مؤثری در افزایش یا کاهش تلفات خواهد داشت. بنابراین با طراحی شبکه ارتباطی کارآمد می توان صـدمات را تـا حـد زیـادی کاهش داد.
این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی است و جمع آوری اطلاعات به شیوه اسنادی- پیمایشـی انجـام شـده اسـت. بـا توجـه بـه اطلاعات موجود و داده های در دسترس، شبکه معابر محدوده مورد مطالعه(ناحیه یک شهرداری منطقه 8 شهر مقدس مشـهد) بر اساس دو شاخص نسبت معابر به کل از نظر عرض معبر و میزان نفوذ پذیری بافت محدوده مورد مطالعه، بررسی و به میـزان آسیب پذیری ناشی از شبکه معابر در آن بافت پرداخته شده است. بررسی ها حاکی از وجـود شـبکه معـابر ناکارآمـد و آسـیب پذیری بالای محدوده مورد مطالعه از منظر پدافند غیرعامل است.
کلمات کلیدی: پدافند غیرعامل، بافت اطراف حرم رضوی مشهد، شبکه معابر شهری، آسیب پذیری
دومین همایش ملی معماری پایدار و توسعه شهری
با رویکرد پدافند غیر عامل در معماری و شهرسازی ×
قـــــــم 17 اسفند ماه 1393 www.saud.ir
-1 مقدمه
در دنیای امروز موضوع پدافند غیر عامل به عنوان مسئله ای مهم مورد توجه بسیار قرار گرفته و بحث در ارتباط با امنیت و دفاع یک کشور و شهرهای آن ضرورت پیدا کرده است لذا درجریان برنامه ریزی برای امنیت دفاعی نه تنها حفاظت از جان انسانها باید مورد توجه قرار گیرد، بلکه حفظ ساختار شهر و کلیه دستاوردهای آن از از جمله اقتصادی، اجتماعی و; از مسائل مورد توجه خواهد بود.
مشهد به عنوان یکی از کلانشهرهای ایران وپایتخت معنوی کشور، درحالیکه یکی از مراکز تمرکز جمعیت به شمار می رود، نیازمند توجه خاص به مسئله پدافند غیر عامل می باشد. هدف از این پژوهش بررسی بافت اطراف حرم رضوی در محدوده مورد مطالعه از حیث میزان آسیب پذیری شبکه معابر و میزان دسترسی در جریان بحران و بررسی میزان توانایی این محدوده در دفاع غیر عامل است.
منظور از پدافندغیرعامل مجموعه اقدامات غیرمسلحانه ای است که بکارگیری آنها موجب افزایش بازدارندگی، کاهش آسیب پذیری، ارتقاء پایداری ملی، تداوم فعالیت های ضروری و تسهیل مدیریت بحران در برابر تهدیدات و اقدامات نظامی دشمن می گردد .[1]
در پدافندغیرعامل یکی ازاهداف، تامین نیازهای اساسی و حیاتی انسانها در جریان اقدامات و حملات مخرب دشمن از طریق برنامه ریزی مناسب است. به این ترتیب بهترین راه در زمینه بکارگیری اصول پدافند غیرعامل، فرهنگ سازی وآموزش عمومی است. هم چنین ایمن سازی مراکز جمعیتی ضامن دوام و پایداری یک شهر خواهد بود، چراکه در طول جنگ بازسازی امکانپذیر نبوده، بنابراین لازم است که پیش از وقوع بحران اصول دفاعی غیرعامل پیش بینی و رعایت شود.
این پژوهش درنظر دارد بافت آسیب پذیر اطراف حرم رضوی در محدوده مورد مطالعه(ناحیه یک منطقه8 از تقسیمات شهرداری) را از حیث راه های دسترسی و شبکه معابر شناسایی نموده و قابلیت این بخش را از منظر دفاع غیرعامل بررسی نماید.
-2 مبانی نظری -1-2 مبانی پدافند غیرعامل در دوام شهر
واژه پدافند از دو جزء پد و آفند تشکیل شده است. در فرهنگ فارسی پد یا پاد به معنای ضد، متضاد، پی و دنبال بوده و در صورت قرار گرفتن قبل از واژه ای معنای آن را معکوس می نماید و آفند به معنای جنگ، پیکار و دشمن است.[2]
پدافند دارای دو نوع عامل و غیرعامل بوده که پدافند عامل به وسیله ابزارها و تجهیزات نظامی به واسطه انسان و با هدف حمله متقابل بر دشمن خاصم انجام می پذیرد درحالیکه پدافند غیرعامل نیاز به تجهیزات جنگی نداشته و به طور عمده به معماری و طراحی فضاها و مقاومت و پایداری سازه ها به منظور حفظ جان انسانها و دوام شهر وابسته است. حفاظت از جان انسانها از اصلی ترین اهداف پدافند غیرعامل است که ازجمله راهکارهای نیل به این هدف بنا نهادن سازه هایی مقاوم در برابر حملات آفندی وانفجار و وجود مکانهایی امن جهت اختفاء و استفاده به عنوان جان پناه و پناهگاه است. هم چنین وجود تعداد کافی مراکز خدماتی و امدادرسان جهت تسریع و تسهیل خدمات که خود دارای امنیت و مقاومت سازه ای کافی باشند مکمل این هدف خواهدبود و نیز مکانهای موردنظر جهت اختفاء و پناهگاه باید به گونه ای قرارگرفته باشند که در کمترین زمان، استفاده از آنها میسر شود.
مسئله زمان درشرایط حمله دشمن و وضعیت بحران بسیار حائز اهمیت است. بنابراین وجود برنامه ریزی صحیح در طراحی فضاهای شهر و احداث سازه های مقاوم و توجه به اصول پدافند غیرعامل سبب کاهش آسیب پذیری و داوم شهر و
دومین همایش ملی معماری پایدار و توسعه شهری
با رویکرد پدافند غیر عامل در معماری و شهرسازی ×
قـــــــم 17 اسفند ماه 1393 www.saud.ir
تداوم فعالیت های ضروری در موقعیت بحران خواهدشد که مکمل این هدف، وجود شبکه معابر کارآمد و برمبنای ضوابط شهرسازی نوین می باشد که خود برپایه اصول پدافند غیرعامل است.
کلمات کلیدی :
ارسالکننده : علی در : 95/6/30 10:5 صبح
بررسی و مقایسه نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحت فایل ورد (word) دارای 126 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی و مقایسه نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحت فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
فصل اول
بیان مسئله
مقدمه
قدمت اندازه گیری و امتحان احتمالاً کم و بیش با قدمت آموزش و یاد دادن برابر است.همچنانکه در گذشته ی نسبتاً دور،آموزش به صورت غیر رسمی صورت می گرفته است.
اندازه گیری و امتحان نیز به صورت غیر رسمی انجام می شده است.با گسترش آموزش- رسمی،اندازه گیری و امتحان از آنچه که تدریس شد.نیز شکل رسمی به خود گرفته است.
فعالیتهای اولیه ی امتحان و اندازه گیری بیشتر به تعیین میزان موفقیت فراگیران در یادگیری مطالب تدریس شده محدود بوده است.در اوایل قرن بیستم ابزارهای اندازه گیری با همان آزمونها رواج پیدا کردند با تلاش رالف تایلر حوزه ارزشیابی آموزشی شکل گرفت و به تریج به صورت یک حوزه ی مستقل در کنار سایر حوزه های علوم تربیتی جای گرفت.
با توجه به نوپا بودن این حوزه،تعریفهای مختلفی برای ارزشیابی ارائه شده است.
این تعریفها اگر چه بیان می کنند که ارزشیابی چه هست ولی برای فهم بهتر ارزشیابی همچنین باید دید که ارزشیابی چه نیست.
یکی از عوامل مهم در بهبود یادگیری در کلاس درس ارزشیابی تحصیلی است.
این موضوع که ارزشیابی یکی از عوامل موثر در بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی است
در سالهای اخیر بسیار مورد توجه صاحبنظران قرار گرفته است.بنابر نظر اینان معلم می تواند با تغییر در طرز تفکر و روش کار خود در زمینه ی ارزشیابی تحصیلی آن را در خدمت بهبود یادگیری و پیشرفت یادگیرندگان قرار دهد.
کرانباخ باور داشت که فقط از طریق فعالیتهای وسیع جمع آوری اطلاعات در موقعیتهای واقعی کلاس درس می توان تعیین کرد که در کجا و چه اندازه موفق و یا ناموفق اند.
ارزشیابی پیشرفت تحصیلی عبارتند از فرآیند منظم برای تعیین و تشخیص میزان پیشرفت یادگیرندگان در رسیدن به هدفهای آموزشی(گران لاندل1971 ص8)به ویژه در مدارس راهنمایی از شیوه های ارزشیابی تنها در ارزشیابی شفاهی- کتبی- کمی- استفاده می شود.پیش از این فعالیتهای معلمان اغلب در جهت تعیین میزان موفقیت دانش آموزان در یادگیری مطالب درسی بوده است.در حالیکه به شیوه های ارزشیابی به صورت مداوم در طول سال تحصیلی برای دانش آموز تأکید می شود.به گفته ی بسیاری از صاحبنظران اجرای ارزشیابی تکوینی وسیله ی مهم برای سنجش چنین سطح انتظاری در آموزش و پرورش هرگز از طریق برگزاری امتحانات چند نوبتی کتبی در طول سال تحصیلی می توان پاسخگوی این سطح انتظار باشد.لذا این تحقیق به این مسئله می پردازدکه آیا بین نوع نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد یا خیر؟
بیان مسئله
هدف اساسی تعلیم و تربیت را می توان ایجاد تغییرات مطلوب در رفتارهای دانش آموزان دانست و آموزش و پرورش از سه مرحله اساسی تشکیل شده است که عبارتند از1- تهیه و تدوین اهداف* 2- آموزش* 3- ارزشیابی
آنچه مسلم است یکی از مهمترین عوامل احراز موفقیّت در اصلاح نظام آموزشی شناخت فرآیند یادگیری،یاددهی و نظام ارزشیابی و همسو بودن آنها در راستای اهداف آموزش و پرورش امروزه ارزشیابی یادگیری های دانش آموزان یکی از مهمترین و در عین حال پیچیده ترین ارکان نظام تعلیم و تربیت است چرا که ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نه تنها به عنوان ارزشیابی از برنامه ها و محتوای کتابهای درسی و تعیین عنوان تحقق اهداف آموزشی به کار می رود بلکه به عنوان ابزاری مهم و اساسی جهت ارتقاء دانش آموزان به پایه تحصیلی بالاتر استفاده می شود.ارزشیابی به طور ساده به تعیین ارزش برای هر چیز یادآوری کردن ارزش هاست.
چندین تعریف برای ارزشیابی آموزشی وجود دارد.تعریفی نسبتاً کامل را کرانباخ ارائه داده است.او ارزشیابی را جمع آوری و کاربرد اطلاعات به منظور تصمیم گیری درباره یک برنامه آموزشی تعریف کرده است.(سیف به نقل ازکرانباخ 1364 ص52)
منظور کرانباخ از برنامه آموزشی طیفی وسیع است که از مجموعه ای از موارد و فعالیت های آموزشی توزیع شد.در سطح کشور تا تجارب آموزشی یک دانش آموز واحد را در بر می گیرد گفته های کرانباخ به قصد بالا بردن کیفیت آموزشی و یادگیری موضوعات مختلف درسی تهیه شده است.
کرانباخ به آزمایش و اصلاح دوره های درسی جدیدتر توجه داشت که از مطالعه ی منابع مختلف و آزمایش های آموزشی به وجود آمده بودند.
واژگان لاتین:
استعداد =ability
پیشرفت تحصیلی = achievement
تجزیه و تحلیل = analysis
نگرش = aptitude
شناختی = cognitive
کامل کردنی = completion
گروه کنترل = control group
کرانباخ = cronbach
معیار = critere
آزمونهای پاسخ نگار = constracted res ponses
ارزشیابی ملاکی = criterion – refrenced
طراحی = design
تشخیصی = dia gostic
تفسیر یافته ها = discussion of results
ارزشیابی آموزشی = education evaluation
هدفهای آموزشی = educational – objectives
مسئله آموزشی = educational – problem
عاطفی = effective
اعتبار بیرونی = enternal validity
روایی صوری = face validity
بازخورد = feed back
فولر Fuller =
تکوینی = formative
فرضیه = hypo the sis
هوش = intelligence
اعتبار درونی = internal – validity
تحلیل سؤالها = item analysis
کرلینجر = ker linger
دانش = knowhedge
لیمان = leman
اندازه گیری = measure ment
مهر نز = mehrans
انگیزش = mov tivation
ارزشیابی هنجاری= norm – refrenced
سازماندهی = organization
برون داد = out put
پاپهام = papham
کیفیت اهداف = quality of goal
پرسش نامه = questionnaire
فرآیند = process
روانی حرکتی = psychomotor
جامعه = population
تحقیق = research
منبع = resourse
محدود شده = restricted
یافته ها = result
انتخاب تصادف=rondom - selection
نمونه = sample
آزمونهای پاسخ گزین = selection – responses
کوتاه- پاسخ = shor – answer
اسکریون = scriven
آزمون استاندارد شده = standardized – test
استافل بیم = stofflebeam
تراکمی = summative
نظامدار = systema tic
طبقه بندی = tananmy
آزمون = test
صحیح – غلط = true – false
روایی = validity
متغیر = variable
ولف = wolf
منابع مورد استفاده:
1- سیف- علی اکبر(1383) اندازه گیری و سنجش در علوم تربیتی تهران- دانشگاه پیام نور
2- دلاور- علی- (1385 ) روشهای تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی- تهران- دانشگاه پیام نور
3- حسنی- محمد- (1388)راهنمایی اجرای ارزشیابی کیفی در کلاس درس تهران- نشر عابد- چاپ اول
4- تقی پور ظهیر- علی(1384)مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی انتشارات آگاه
5- میر کمالی- محمد(1373) رهبری و مدیریت آموزشی نشر رامین
6- گنجی- حمزه(1372)اندازه گیری و ارزشیابی در آموزش و پرورش تهران- انتشارات بعثت
7- کیامنش- علیرضا(1383)روشهای ارزشیابی آموزشی تهران دانشگاه پیام نور
8- ملکی- حسن(1387)برنامه ریزی درسی(راهنمای عمومی)مشهد- پیام اندیشه
9- آقازاده- محرم(1374)راهنمای روشهای نوین تدریس- اصفهان- جهاد
10- شعبانی- حسن(1317)روشهای آموزشی و پرورشی نثر دوران
11- چمن آرا- سپیده (1383)ارزشیابی جز جدانشدنی تدریس نمایه187 شماره انتشار52
12- تقدیسیان- شکوه(1385)ارزشیابی بی مستمر در علوم تجربی با امکان تعمیم در سایر دروس نمایه135 شماره انتشار49
13- ریچارد پارسونز و همکاران(1946)روانشناسی تربیتی(تحقیق- تدریس- یادگیری)ترجمه ی اسد زاده- حسن- اسکندری- حسین- تهران نثر عابد 1385
14-http- 1/her fevefar- blogfu- com /post- 3espx
15-http 1/winipedia ,org./wiki/cooperative –learning
16- w.w.w.ziba web.com
کلمات کلیدی :
ارسالکننده : علی در : 95/6/30 10:5 صبح
مقاله غده های درون ریز تحت فایل ورد (word) دارای 31 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله غده های درون ریز تحت فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله غده های درون ریز تحت فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله غده های درون ریز تحت فایل ورد (word) :
غده های درون ریز
غده های درون ریز، هورمون ها را تولید می کنند. هورمون ها موادی شیمیایی هستند که در جریان خون وجود دارند و فرآیندهای قسمت های دیگر بدن را کنترل می کنند. این فرآیندها عبارتند از متابولیسم (واکنش هایی شیمیایی که به طور مداوم در بدن رخ می دهند). پاسخ به استرس، رشد و تکامل جنسی. این مجموعه شامل غده ها و سایر سلول های تولید کننده هورمون هستند. غده هایی مثل هیپوفیز، فوق کلیه تیرویید اعضایی هستند که تنها کارکرد آنها تولید هورمون های اختصاصی است. سایر اعضا و بافت ها مثل تخمدان ها، بیضه ها، قلب و کلیه ها نیز حاوی سلول های تولید کننده هورمون هستند.
غده هیپوفیز و هیپوتالاموس
غده هیپوفیز، غده ای کوچک اما بسیار مهم است که در قاعده مغز و پشت پل بینی قرار گرفته است.
بیماریهای غده هیپوفیز
نارسایی غده هیپوفیز
نارسایی غده هیپوفیز کم کاری غده هیپوفیز که منجر به ترشح ناکافی هورمون های مترشحه از هیپوفیز می گردد. قسمت قدامی هیپوفیز هورمونهای زیر را تولید می کند:
هورمون رشد
هورمون محرک تیرویید (TSH)
هورمون محرک غده فوق کلیه (ASH)
هورمون های محرک غدد جنسی قسمت خلفی هیپوفیز هورمونهای زیر را تولید می کند:
هورمون ضدادراری که با تأثیر بر کلیه ها غلظت و مقدار ادرار را تنظیم می کند.
اکسی توسین که محرک انقباضات رحمی در طی زایمان و ترشح شیر در طی شیردهی است .
علایم شایع
کاهش قند خون و ضعف ؛ کاهش فشار خون
عدم تحمل سرما و استرس
عقب افتادگی رشد در کودکان بروز پس از شش ماهگی
فقدان صفات ثانویه جنسی که در بلوغ ظاهر می گردند، نظیر تغییرات صدا و .. تغییرات روانی ، از قبیل سایکوز روان پریشی
بیحالی شدید
سردرد مداوم
افزایش مقدار و تکرر ادرار
علل
ناشناخته گاهی
آسیب شدید سر همراه فشار بر غده هیپوفیز (معمولاً ناشی از خونریزی داخل مغزی کاهش جریان خون غده هیپوفیز در مادر پس از خونریزی شدید و شوک حین زایمان
تومورهای غده هیپوفیز
عفونت مغزی
آنوریسم عروقی در قاعده مغز
عوامل افزایش دهنده خطر
سابقه خانوادگی اختلالات هیپوفیز
بارداری
پیشگیری
اقدام به درمان طبی آسیب ها، عفونت ها یا تومورهای زمینه ساز نارسایی غده هیپوفیز، در صورت شناسایی شدن .
عواقب موردانتظار
معمولاً با جراحی یا جایگزین نمودن هورمون های هیپوفیز، تیرویید، غده فوق کلیه و هورمون های جنسی قابل درمان است .
عوارض احتمالی
نارسایی هورمونی و مرگ ، در صورت عدم درمان .
درمان
بررسی های تشخیصی ممکن است شامل آزمایش های خون برای ارزیابی سطح هورمون ها و عملکرد آنها، سی تی اسکن سر و رادیوگرافی جمجمه باشد.
درمان با هدف برطرف کردن علت زمینه ای نارسایی هیپوفیز و تأمین جایگزین هورمونی کافی انجام می شود.
جراحی برای برداشتن تومورها یا لخته های خون ناحیه هیپوفیز، در صورت لزوم انجام می گیرد.
بیمار باید از یک دستبند یا گردنبند حاوی هشدارهای طبی که نشان دهنده کمبودهای هورمونی وی و راه درمان مناسب آنها باشد استفاده کند.
داروها
داروهای هورمونی برای جایگزین کردن هورمونهایی که هیپوفیز توانایی تولید آنها را ندارد.
مسکن ها پس از جراحی
آنتی بیوتیک ها یا داروهای ضدویروسی در مدتی که عامل این عارضه عفونت ها باشند.
فعالیت
در حد توان به فعالیت های خود ادامه دهید.
رژیم غذایی
رژیم خاص نیاز نیست .
در این شرایط به پزشک خود مراجعه نمایید
اگر شما یا یکی از اعضای خانواده تان دارای علایم نارسایی غده هیپوفیز باشید.
بروز علایم عفونت پس از جراحی ، نظیر تب ، بیحالی و درد عضلانی
اگر دچار علایم جدید و غیرقابل توجیه شده اید . داروهای تجویزی ممکن است با عوارض جانبی همراه باشند.
غده هیپوفیز در قاعده مغز قرار دارد. این غده به عنوان ‹‹ غده رئیس›› شناخته می شود، چون هورمون هایی را تولید می کند که بافت درون ریز واقـع در سـایر غده ها و اعضا را تحریک و کنترل می کند. همچنین هورمون هایی را ترشح می کند که رشد بدن، حجم ادرار و انقباض رحم را در طول زایمان کنترل می کنند.
آکرومگالی
علائم و نشانه های آکرومگالی
علائم و نشانه های بیماری آکرومگالی در افراد بسیار متفاوت و متنوع است. اما این اطمینان وجود دارد که با درمان بیشتر این علائم برطرف شوند.
برخی از نشانه های اولیه احساس خستگی و خواب آلودگی است. افزایش سطح هورمون رشد سبب بزرگی دستها و پاها می شود. علاوه بر آن این بیماری بر وضعیت چهره نیز تأثیر می گذارد و گاه باعث برجستگی غیرمعمول چانه و فک می شود، تعریق زیاد بخصوص در خانمها و یا پوست چرب از جمله مشکلات این افراد است. همچنین این بیماران از احساس فشار و درد در دستهایشان رنج می برند و در حدود 3/1 آنها مبتلا به دیابت هستند.
بزرگ شدن غده هیپوفیز ممکن است باعث سردرد شود. تحت فشار قرار گرفتن اعصابی که از بالای غده هیپوفیز عبور می کنند سبب ایجاد مشکلاتی در میدان بینایی می گردد.
وجود این تومور سبب کم کاری هیپوفیز می شود و از آنجائیکه این غده اعمال تخمدانها، بیضه، تیروئید و غده آدرنال را در کنترل دارد، کم کاری آن علائمی چون ناتوانی جنسی، ناباروری و دوره های قاعدگی نامنظم را ایجاد می کند. البته غده تیروئید و آدرنال کمتر تحت تأثیر کم کاری غده هیپوفیز قرار می گیرند.
با توجه به شناخت این علائم توسط بیمار و خانواده او می توان از پیشرفت و گسترش آنها جلوگیری نمود.
روش تشخیص آکرومگالی
پزشک انجام آزمایش قند خون را به شما توصیه می کند. میزان قند و هورمون رشد خون شما اندازه گیری می شود، در صورتی که مبتلا به آکرومگالی باشید میزان هورمون رشد بالاتر از مقدار طبیعی نشان داده می شود.
اگر چنین باشد سایر هورمونها مورد بررسی قرار می گیرند و در صورت کمبود، مقدار آنها، با دارو جایگزین می شود. علاوه بر آن با انجام یک اسکن (MRI یا CT اسکن) اندازه غده هیپوفیز معین می شود. ممکن است جهت واضح تر شدن تصاویر، از تزریق دارویی قبل از انجام اسکن استفاده شود.
آکرومگالی چگونه درمان می شود
بر روی هیپوفیز، درمان با اشعه X، دارودرمانی و یا ترکیبی از همه این موارد درمان شود. امروزه برای بیشتر بیماران (البته بسته به شرایط آنها) نخستین درمان، جراحی است.
هدف تمام روشهای درمانی کاهش تولید هورمون رشد و رساندن آن به حد طبیعی است که سبب از بین رفتن علائم بیماری و بهبود وضعیت عمومی بیمار می گردد.
غده هیپوتالاموس
هیپوتالاموس بخشی از مغز است که با غده هیپوفیز ارتباط دارد. هیپوتالاموس، هورمون هایی به نام عوامل آزاد کننده را ترشح می کند که کارکرد هیپوفیز را کنتـرل می کنند و به عنوان رابط بین دستگاه های عـصبی و غـدد درون ریز عمـل می کنند.
غده پینه آل
غده پینه آل در عمق مغز قرار دارد. کارکرد دقیق آن هنوز مشخیص نیست. البته معلوم شده است که این غده هورمونی به نام ملاتونین را ترشح می کند که گمان می رود با چرخه روزانه خواب و بیداری مرتبط باشد.
غده های تیرویید و پاراتیرویید
غده تیروئید با وزن تقریبى 15 گرم به عنوان یکى از مهم ترین غدد درون ریز بدن است که جلو گردن قرار دارد و هورمونهای تیرویید را تولید و ترشح میکند. این غده به شکل پروانهای است که بالهای آن در طرفین نای گسترش یافته است.
این غده با ساخت دو هورمون عمده (تیروکسین و تیرونین) در سال هاى نخست پس از تولد در تکامل مغز و پس از تولد در سوخت و ساز، رشد سلول هاى انسانى نقش دارد به نحوى که در کشور هاى پیشرفته به دلیل اهمیت فعالیت این غده نوزادان پس از تولد از لحاظ کارکرد طبیعى غده تیروئید مورد ارزیابى و غربالگرى واقع مى شوند.
اگر این غده دچار اختلال شود نمیتواند عملکرد مناسبی داشته باشد.
بیماری کم کاری تیرویید یعنی زمانی که غده تیرویید قادر به تولید هورمون کافی نیست و در بیماری پرکاری تیرویید این غده بسیار فعال است و بیش از حد هورمون ترشح میکند.
بیماریهای غده تیروئید
گواتر
اغلب اوقات با این سئوال مواجه هستیم که بین گواتر و تیروئید چه فرقى است؟
تیروئید یکى از غدد درون ریز بدن است و از اعضاى مهم بدن همه انسان ها است در حالى که گواتر به معناى بزرگى غده تیروئید است. این بزرگى از خفیف تا شدید طبقه بندى مى شود که مى تواند به صورت قرینه یا غیر قرینه رخ دهد.بنابر اظهارات وى در یک تقسیم بندى ساده با سه نوع گواتر روبه رو هستیم.
1 -گواتر ساده 2- گواتر کم کار 3- گواتر پرکار. شایع ترین گواتر در جوامع مختلف گواتر ساده است. در این بیمارى در اکثریت موارد فرد بدون علامت است. فرد در معاینه فیزیکى داراى تیروئید غیر نرمال بوده ولى آزمایشات تیروئیدى طبیعى هستند که گاهى بیماران با مشاهده آزمایشات طبیعى از درمان غافل مى شوند.
اما همین بیمارى در صورت علامت دار شدن یعنى بزرگ شدن بیش از اندازه تیروئید علائم فشارى بر اعضاى مجاور ایجاد مى کند. (نظیر احساس گرفتگى در گلو، اشکال در بلع و تنفس)بنابر اظهارات وى علت ایجاد گواتر کاملاً مشخص نیست اما کمبود ید به عنوان یکى از شایع ترین علل گواتر آندمیک در سطح دنیا مطرح است.همچنین مشخص شده است برخى از ایمونوگلوبولین ها سبب تحریک سلول هاى تیروئید و تسریع رشد آن مى شوند.
کم کارى غده تیروئید ((هیپوتیروئیدیسم))
غده تیروئید تمام اعمال حیاتى و متابولیکى بدن را کنترل مى کند و چنانچه دچار کم کارى یا پرکارى شود اختلالات شدید و جدى جسمى و روانى ایجاد مى کند. محل طبیعى غده تیروئید در قسمت جلوى گردن و در روى غضروف تیروئیددر ناحیه حنجره مى باشد. در شماره قبلى در مورد گواتر و بزرگ شدن غده تیروئید مطالبى به آگاهى شما خوانندگان گرامى رساندیم;دراین شماره بدلیل اهمیت این غده حیاتى مطالب مختصرى در مورد هیپوتیروئیدیسم یا کم کارى غده تیروئید به نظر شما عزیزان مى رسانیم.
کم کارى تیروئید یا هیپوتیروئیدیسم تمام اعمال سلولهاى بدن و اعضاى مختلف بدن را شدیدا مختل مى کند و وحشتناکترین اثر سو این بیمارى بر روى سلولهاى مغز مى باشد که منجر به عقب ماندگى ذهنى در نوزادان و کودکان مى شود و همچنین عقب ماندگى رشد جسمى و ناهنجارى در شکل ظاهرى بیمار را نیز باعث مى شود. هیپوتیروئیدیسم بیمارى است بسیار خطرناک و در عین حال به راحتى قابل پیش گیرى مى باشد. پزشکان معمولا در مواجهه با هر نوزادى او را از نظر وجود علائم بالینى هیپوتیروئیدى بررسى مى کنند و در موارد مشکوک سریعا اقدامات پیشگیرانه را توصیه مى نمایند, بنابراین با توجه به
هیپوتیروئیدیسم را در پى دارد بایستى این بیمارى را جدى بگیریم. هیپوتیروئیدیسم نوزادى یک مورد در هر 5000 – 4000 تولد شیوع دارد و درصورت تشخیص به موقع به سرعت به درمان پاسخ مى دهد. علل هیپوتیروئیدى در نوزادان وجود برخى بیماریهاى ژنتیکى, کمبود ید, فقدان تیروئید در نوزاد, عملکرد نادرست غده, و غده تیروئید نابجا و ناکافى از نظر تولید هورمون مى باشند که باید در برخورد با هر نوزاد مشکوک به هیپوتیروئیدیسم به آنها فکر کرد.
بطور کلى هر نوع اختلال و اشکالى که در سنتز و تولید هورمون تیروئید رخ دهد مى تواند منجر به کم کارى تیروئید شود. اگر کم کارى تیروئید از بدو تولد باشد رشد و تکامل نوزاد به شدت مختل مى شود و این اختلالات تکاملى منجر به عقب ماندگى ذهنى عمیق مى شود. اینگونه اختلالات تکاملى راcretinism مى گویند.
کلمات کلیدی :
ارسالکننده : علی در : 95/6/30 10:5 صبح
توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد
پاورپوینت خاک مسلح تحت فایل ورد (word) دارای 35 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل پاور پوینت پاورپوینت خاک مسلح تحت فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
لطفا به نکات زیر در هنگام خرید
دانلود پاورپوینت خاک مسلح تحت فایل ورد (word)
توجه فرمایید.
1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه
دانلود پاورپوینت خاک مسلح تحت فایل ورد (word)
قرار داده شده است
2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد
4-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است
بخشی از متن پاورپوینت خاک مسلح تحت فایل ورد (word) :
اسلاید 1 :
مقدمه
ابداع خاک مسلح توسط هانی ویدال در سال 1963 و گسترش سریع این فن جدید در پایان دهه 60 نقطه آغازی بود برای پیدایش سیستمهای تسلیح خاک. خاک مسلح به ویژه در مورد سیستمهای تسطیحی که در آنها ضرورت استفاده از روشهای نگهداری خاک در جاهایی که تسطیح خاک به صورت متناوب باید انجام پذیرد و همچنین در جاهایی که اثر متقابل خاک مسلح کننده در تمام طول مسلح کننده وجود دارد، کاربرد داشت. این سیستمها توسط اشلوسر و همکاران تحت عنوان خاک مسلح نامگذاری شدند.
اسلاید 2 :
هانری ویدال، خاک مسلح را به عنوان نوع جدیدی از مصالح مرکب درنظر گرفت و مفاهیم بسیار جالبی را در مورد خاک مسلح معرفی نمود که امروزه کلیت، حقیقت و کارایی آنها در عمل به اثبات رسیده است. باید توجه داشت که ویدال در اولین مقاله خود در سال 1996 نظریه جامعی درباره شیوههای مختلف ایجاد یک ماده چسبنده با استفاده از دانههای ناپیوسته و عناصر تسطیح ارائه نمود.
او ابتدا بافت مسلح کنندههایی متشکل از الیاف (بافته نشده، بافته شده و ;) را مورد بررسی قرار دارد و رفتار مصالح متعددی نظیر چوب، کاغذ رس، بتن و بالاخره مواد تشکیل دهنده بدن انسان را از طریق مجموعه مرتبطی از دانهها و عناصر مسلح کنندهای که به واسطه نیروهای اصطکاکی در تاثیر متقابل با یکدیگر قرار میگیرند، توضیح داد.
اسلاید 3 :
انواع پلیمرهایی که به عنوان مسلح کننده به کار میروند
از آغاز ایجاد و توسعه خاک مسلح، تلاشهای تجربی بسیاری جهت جایگزینی مسلح کنندههای فلزی با مسلح کنندههای پلیمری انجام گرفته است. در مقایسه با فلزات دامنه ضرایب تغییر شکل و مقاومت کششی مواد پلیمری گستردهتر است. تاکنون از فرآوردههای پلیمری زیر به عنوان مسلح کننده استفاده شده است:
nورقههایی از پردههای زمینی
nورقههای زمین شبکه
nنوارهای بافته شدهای از پردههای زمینی
nنوارهای الیافی پوشش دارد
nنوارهای پلاستیکی صلب
اسلاید 4 :
از آغاز ایجاد و توسعه خاک مسلح، تلاشهای تجربی بسیاری جهت جایگزینی مسلح کنندههای فلزی با مسلح کنندههای پلیمری انجام گرفته است. در مقایسه با فلزات دامنه ضرایب تغییر شکل و مقاومت کششی مواد پلیمری گستردهتر است. تاکنون از فرآوردههای پلیمری زیر به عنوان مسلح کننده استفاده شده است:
nورقههایی از پردههای زمینی
nورقههای زمین شبکه
nنوارهای بافته شدهای از پردههای زمینی
nنوارهای الیافی پوشش دارد
nنوارهای پلاستیکی صلب
اسلاید 5 :
بر این اساس میتوان موارد زیر را از یکدیگر متمایز ساخت:
تسلیح با مسلح کنندههای ترجیحاً غیرکشسان که عمدتاً با خاک مسلح مشخص میشوند. در این روش، مسلح کنندهها عموماً خطی و فلزی هستند.
تسلیح با مسلح کنندههای ترجیحاً کشسان که با خاک لایه لایه (خاک چند لایه) مشخص شدهاند. در این روش، مسلح کنندهها عموماً مسطح و از مواد صنعتی مصنوعی (پردههای زمینی و غیره) ساخته شدهاند.
اسلاید 6 :
کاربردهای پلیمر در روش خاک مسلح
با توجه به تمامی تحقیقات انجام شده درباره خاک مسطح، به ویژه در آغاز دهه 60، عجیب است که هیچ کوششی به منظور استفاده از پلیمرها به عنوان مسلح کننده انجام نشده است. در واقع ویدال در سال 1996 برای اولین بار اقدام به استفاده از مصالح پلیمری نمود. به عنوان نمونههایی از مصالح پلمیری میتوان به نوارهای نایلون، نوارهای ترگال و به ویژه پلاستیک صلب که از الیاف شیشهای با پوشش رزین پلی استر تشکیل شدهاند، اشاره نمود. ماده اخیر در سال 1965 انتخاب شد و به منظور تولید صنعتی عناصر پوششی U شکل و نوارهای مسلح کننده، سرمایهگذاریهای بسیاری انجام پذیرفت. به طور مشخص، این ماده نوعی پلاستیک مسلح از جنس الیاف شیشهای بود که در آن مقاومت و سختی از طریق استفاده از الیاف شیشهای در ساخت رزینهای کاملاً شکلپذیر مشارکت داشتند. تمامی الیاف شیشهای ارتجاعی بودند و مقاومتی برابر مقاومت سختترین فولادها داشتند، به نحوی که به ماده ترکیبی خود خواص تغییر شکلپذیری کم و بدون خزش و مقاومت بالا میبخشیدند.
اسلاید 7 :
در سال 1965، این ماده به مدت 10 سال در لولههای زیرزمینی و مخازن بکار گرفته شد و رفتار رضایت بخشی در کار ارائه نمود. با وجود این، بر اساس اشارات ملیندر و همکاران در سال 1977، هنگامی که این ماده به مدت طولانی در شرایط مرطوب قرار مرگرفت، تا حدی فروسایش مییافت.
در سال 1966، اولین دیوار خاک مسلح آزمایشی با استفاده از واحدهای پوششی و نوارهای پلاستیکی که با الیاف شیشهای مسلح شده بودند، ساخته شد. این اقدام به منظور آزمایش فرآیند ساخت و رفتار مکانیکی دیوار انجام پذیرفت. متاسفانه ماده پلاستیکی مورد هجوم باکتریها قرار گرفت و دیوار خاک مسلح طی 10 ماده ویران شد. پس از گسیختگی، هیچگونه آزمایش بیولوژیک بر روی مصالح خاکریز انجام نشد و عملاً هیچ اطلاعات معتبر و اظهارنظر کارشناسانهای درباره نوع باکتریها و فرآیند فروسایش در حال حاضر موجود نمیباشد.
اسلاید 8 :
پس از گزارش ملیندر و همکازان در سال 1977، چون نتایج آزمایشهای مولفان بر روی پلاستیکهای مسلح شده با الیاف شیشهای نشانگر این حقیقت بود که این ماده توسط باکتریها فروسایش نمییابند (زمان غوطهوری حدود 6 ماه بود) شاید بتوان چنین نتیجهگیری کرد که گسیختگیها تصادفی بودهاند. با وجود این، گسیختگی نقطه عطفی برای استفاده از مواد پلاستیکی در خاک مسلح بود. در آغاز سال 1967، ویدال تصمیم به ایجاد و توسعه خاک مسلح با مسلح کنندههای فلزی گرفت.
با این حال، استفاده از پلاستیکها در خاک مسلح هنوز به طول کامل منتفی نشده بود، چرا که کوشش بسیار جالب دیگری در سال 1971 انجام پذیرفت که در آن نوازهای ترگال پلی استر برای ساخت دیوار پویتیرز استفاده شد. این دیوار، یک سازه موقت به ارتفاع 5 متر و طول 40 متر بود و نوارهای ترگال در آن به قطعات بتنی صلیبی شکل متصل شده بودند. در محاسبات این دیوار خزش ترگال درنظر گرفته شد و در طول دوران بهرهبرداری، رفتار آن رضایتبخش بود. با وجود این، طی ساخت مشخص گردید که نوارهای ترگال باید تا حدی پیش تنیده گردند تا بتوانند از جابجاییهای جانبی بیش از حد پوشش ممانعت کنند.
در سال 1981، یعنی ده سال پس از ساخت، این دیوار تخریب گردید و آزمایشهای دوام جالبی درباره مصالح نواری آن انجام شد. چنانکه در قسمتهای بعد ملاحظه خواهید نمود، الیاف پلاستیکی فروسایش مییابند و خصوصیات مکانیکی نوارهای پلاستیکی نیز کاهش خواهد یافت.
اسلاید 9 :
خصوصیات پلیمرها با توجه به رفتار دیوارهای خاک مسلح
هنگامی که مسلح کنندههای فلزی درون خاک جای داده میشوند، میتوان فرض کرد که آنها نسبت به تغییر شکلپذیری خاک و بزرگ تنشهای ایجاد شده، صلب هستند. در مقابل، تسلیحات پلیمری به وسیله خصوصیات مکانیکی ضعیفترشان مشخص میشوند. این خواص، عبارتند از: کشسانی زیاد و مقاومت کششی کم همراه با خزش در طولانی مدت. علاوه بر این، اگرچه پلیمرها نسبت به خوردگی الکتروشیمیایی حساس نیستند، اما امکان فروسایش آنها در محیط فیزیکی ـ شیمیایی وجود دارد و لذا مسائل مربوط به دوام آنها را نیز باید مدنظر قرار داد.
اسلاید 10 :
به دلیل کاربردهای متفاوت پردههای زمینی در مهندسی ژئوتکنیک، مطالعات متعددی درباره خصوصیات تنش ـ کرنش آنها صورت گرفته است. از مطالعات فوق این نتیجه به دست آمده است که در میان تمام این کاربردها، دیوارهای حایل خاک مسلح حالتی را بوجود میآورند که در آن بزرگی تنشهای اعمال شده از سوی خاک بر روی پرده زمینی بیش از موارد دیگر است. در واقع، درک کامل مکانیزم انتقال بار که بین خاک و پرده زمینی روی میدهد و همچنین شناخت موضع دقیق تنشهای وارد بر پرده زمینی، کاری بسیار دشوار است.
کلمات کلیدی :
ارسالکننده : علی در : 95/6/30 10:5 صبح
مقاله کارگاه تولید قطعات خودرو به روش فورج تحت فایل ورد (word) دارای 57 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله کارگاه تولید قطعات خودرو به روش فورج تحت فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله کارگاه تولید قطعات خودرو به روش فورج تحت فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله کارگاه تولید قطعات خودرو به روش فورج تحت فایل ورد (word) :
خلاصه طرح :
در این طرح به بررسی تولید قطعات خودرو به روش فورج (میل فورج گیر و تعادلی ، سگدست ، سیبک فورج) پرداخته شده است ، برای بررسی طرح از روش های آماری و اقتصادی و برآورد های مالی استفاده شده است ، این طرح شامل چهار فصل میباشد ، فصل اول به بیان کلیاتی از قبیل مقدمه ، تاریخچه ، مجوز های قانونی مورد نیاز ، وضعیت بازار ، میزان واردات و صادرات و ; پرداخته است ، فصل دوم به بیان روش انجام کار پرداخته است ، بازدید از واحد کاری مشابه ، نیروی انسانی ، نحوه تامین سرمایه و ; از جمله عناوین موجود در این فصل میباشد ، فصل سوم به بررسی طرح از دیدگاه اقتصادی پرداخته است ( طرح توجیهی یا BP ) ، عناوینی از قبیل نیروی انسانی مورد نیاز ، میزان سرمایه گذاری ، مواد اولیه مورد نیاز ، ماشین آلات مورد نیاز و ; از جمله عناوین موجود در این فصل میباشد ، در نهایت فصل چهارم به بیان نتیجه اجرای طرح می پردازد .
فصل اول
کلیات
1- 1 مقدمه :
محصولات ورد نظر طرح حاضر ، تولید قطعات خودرو به روش فورج می باشد که روی پنج قطعه میل موج گیر ، میل تعادلی ، سگدست ، سیبک فورج و پیستون سیلندر ترمز متمرکز شده است . که ذیلاً توضیحاتی در مورد هر کدام از آن ها ارائه شده است .
سیبک :
سیبک همانگونه که از نامش پیداست از یک گوی فلزی دسته دار تشکیل شده که درون یک محفظه کروی از جنس فولاد سخت شده قرار گرفته و اطرافش با بوش های لاستیکی پوشیده شده است . سیبک بعنوان محور چرخشی ، چرخ ها را به نحوی به سیستم تعلیق متصل می نماید که قابلیت چرخش در زمان پیچاندن فورج ، همزمان با بالا و پایین رفتن چرخ ها در دست اندازها وجود داشته باشد ، دقیقاً بمانند آنچه در محل اتصال پای انسان به لگن وجود دارد .
نمونه های مختلفی از این قطعات در خودروهی متفاوت :
میل تعادل:
میل تعادل یا به اصطلاح مکانیک ها ، موج گیر ، در اکثر موارد برای بالا بردن تعادل خودرو و جلوگیری از چپ شدن آن ، در خودروهایی که دارای سیستم تعلیق مستقل می باشند ، بکار می رود .
سگدست :
سگدست قطعه ای از مجموعه قطعات فرمان خودرو است بطوریکه حرکت غربیلک توسط راننده و میله اصلی فرمان به هزار خاری و میله های رابط فرمان و بعد به سگدست منتقل شده و در نتیجه حرکت رفت و برگشتی یا سمت چپ و راست غربیلک فرمان باعث گردش اتومبیل می شود .
1 – 2 نام کامل طرح و محل اجرای آن :
تولید قطعات خودرو به روش فورج (میل فورج گیر و تعادلی ، سگدست ، سیبک فورج)
محل اجرا :
1 – 3 – مشخصات متقاضیان :
نام نام خانوادگی مدرک تحصیلی تلفن
1 – 6 – وضعیت و میزان اشتغالزایی :
تعداد اشتغالزایی این طرح 25 نفر میباشد .
مجوز های قانونی :
تعریف: جواز تاسیس مجوزی است که جهت احداث ساختمان ، تاسیسات و نصب ماشین آلات بنام اشخاص حقیقی و حقوقی در زمینه صنایع تبدیلی و تکمیلی بخش کشاورزی (زراعی ، باغی ، شیلاتی ، دام و طیور، جنگل و مرتع) صادر میگردد.
مراحل صدور جواز تاسیس :
1- پذیرش درخواست متقاضی صدور جواز تأسیس فعالیتهای صنعتی و تکمیل پرونده توسط مدیریت جهاد کشاورزی شهرستان و یا مدیریت صنایع کشاورزی و روستائی استان .
2- بررسی پرونده از نظر مدارک و تطبیق با مصادیق والویتهای سرمایه گذاری در واحد صدور مجوز مدیریت صنایع کشاورزی و روستائی .
3- تکمیل پرسشنامه جواز تاسیس ( فرم شماره یک ) توسط متقاضی
4- ارسال پرونده منضم به فرم شماره یک به اداره مربوطه بمنظور بررسی ، اصلاح و تائید فرم پرسشنامه جواز تاسیس با استفاده از اطلاعات طرحهای موجود ، طرحهای تیپ و تجربیات کارشناسی و ارجاع پرونده به مدیریت .
5- ارجاع پرونده توسط مدیریت به واحد صدور مجوز جهت مراحل صدور جواز تأسیس .
شرایط عمومی متقاضیان ( اعم از اشخاص حقیقی یا حقوقی ) دریافت جواز تاسیس
1- اشخاص حقیقی
– تابعیت دولت جمهوری اسلامی ایران
– حداقل سن 18 سال تمام
– دارا بودن کارت پایان خدمت یا معافیت دائم
2- اشخاص حقوقی
– اساسنامه ( مرتبط با نوع فعالیت )
– ارائه آگهی تاسیس و آگهی آخرین تغییرات در روزنامه رسمی کشور
مدارک مورد نیاز:
1- ارائه درخواست کتبی به مدیریت جهاد کشاورزی شهرستان یا مدیریت صنایع کشاورزی و روستایی استان.
2- اصل شناسنامه وتصویر تمام صفحات آن
3- تصویر پایان خدمت یا معافیت خدمت سربازی
4- تصویر مدرک تحصیلی و سوابق کاری مرتبط با درخواست
5- یک قطعه عکس از هریک از شرکاء
6- تکمیل فرم درخواست موافقت با ارائه طرح صنایع تبدیلی و تکمیلی
7- پوشه فنردار
8- درصورت داشتن شرکت ، ارائه اساسنامه ، آگهی تاسیس و روزنامه ، مرتبط با فعالیت مورد درخواست
اصلاحیه جواز تاسیس :
1- ارسال درخواست متقاضی توسط جهاد کشاورزی شهرستان (متقاضی) به مدیریت و ارجاع به واحد صدور مجوز.
2- دبیرخانه در مورد تغییرات مدیریت ضمن بررسی اصلاحیه صادر و به اطلاع اداره تخصصی میرساند.
3- دبیرخانه در موردی که نیاز به کارشناسی تخصصی دارد درخواست را به اداره تخصصی جهت بررسی و اعلام نظر ارجاع می دهد.
4- اداره تخصصی پس از بررسی وتائید به دبیرخانه صدور مجوز ارجاع میدهد.
5- دبیرخانه صدور مجوز پس از تائید مدیر اقدام به صدور اصلاحیه جواز تاسیس نموده و رونوشت آنرا به بخشهای ذیربط ارسال می نماید.
تعریف:
پروانه بهره برداری مجوزی است که پس از اتمام عملیات ساختمان و تاسیسات و نصب ماشین آلات جهت تولید بنام اشخاص حقیقی و حقوقی در زمینه صنایع تبدیلی و تکمیلی بخش کشاورزی وسایر صنایع روستایی صادر می گردد.
صدور پروانه بهره برداری :
1- تکمیل فرم درخواست پروانه بهره برداری توسط متقاضی و تائید و ارسال آن توسط جهاد کشاورزی شهرستان به مدیریت.
2- ارجاع به دبیرخانه صدور مجوز جهت بازدید کارشناسان (کارشناس تخصصی و کارشناس نواحی صنعتی و کارشناس تولید) با هماهنگی روسای ادارات تخصصی.
3- تائید رئیس اداره تخصصی و ارجاع به دبیرخانه صدور مجوز.
4- اخذ استعلام از ادارات ذیربط.
5- تهیه پیش نویس پروانه بهره برداری و تائید مدیریت.
6- صدور پروانه بهره برداری و ارسال رونوشت به بخشهای ذیربط.
مراحل صدور توسعه طرح :
1- تکمیل فرم درخواست توسعه طرح توسط شهرستان (متقاضی) و ارسال به مدیریت.
2- ارجاع به دبیرخانه صدور مجوز جهت بررسی و اظهار نظر و بازدید کارشناسان (کارشناس تخصصی و کارشناس تولید) با هماهنگی روسای ادارات تخصصی.
3- دبیرخانه صدور مجوز پس از تائید ادارات تخصصی در کمسیون بررسی طرحها مطرح می نماید و در صورت عدم تایید کمسیون به شهرستان و متقاضی اعلام مینماید و در صورت تایید از ادارات ذیربط استعلام می نماید.
4- ارجاع به اداره تخصصی جهت بررسی طرح توسعه.
5- ارجاع به دبیرخانه صدور مجوز جهت صدور موافقت با توسعه طرح پس از تایید مدیر.
6- ارسال رونوشت به بخشهای و ادارات تخصصی و سازمانهای ذیربط.
فصل دوم
روش انجام کار
گزارش مختصر بازدید از واحد ها تولیدی با خدماتی مرتبط با موضوع پروژه :
بازدید از کارخانه تولید قطعات خودرو به روش فورج
براساس هماهنگی های بعمل آمده در بازدید از کارخانه تولید قطعات خودرو به روش فورج (میل فورج گیر و تعادلی ، سگدست ، سیبک فورج) به بررسی سیستم ها و دستگاهها و ماشین آلات موجود در کارخانه پرداختیم و سیستم مدیریت و روش های تامین مواد اولیه را در کارخانه مورد ارزیابی قرار دادیم ،
جنبه های ابتکاری بودن و خلاقیت به کار رفته شده :
ابتکار و نوآوری در کلیه رشته ها می تواند عامل پیشرفت و توسعه قرار گیرد در بخش صنعت و در تولید قطعات خودرو به روش فورج (میل فورج گیر و تعادلی ، سگدست ، سیبک فورج) استفاده از ایده های نو و نوآوری و خلاقیت می تواند به عامل موفقیت تبدیل شود ، طراحی های گرافیکی تبلیغاتی یکی از عوامل پیشرفت و توسعه اقتصادی در کشور های صاحب سبک در صنعت میباشد ، الگوبرداری از این روشها برای معرفی کالا و محصولات می تواند به عنوان یک ایده نو مورد استقیال قرار گیرد .
فهرست تجهیزات و ماشین آلات مورد نیاز و برآورد قیمت آنها :
مشخصات نیروی انسانی مورد نیاز از لحاظ مفید بودن و توانایی کار (ارقام به میلیون ریال) :
روشهای بازاریابی و تبلیغات جهت ( جهت فروش کالا )
در زمینه تولید قطعات خودرو به روش فورج (میل فورج گیر و تعادلی ، سگدست ، سیبک فورج) می توان از روش های مختلف بازاریابی استفاده نمود ، تبلیغات تلویزیونی ، استفاده از بنر های و تیزر های تبلیغاتی ، استفاده از چاپ پوستر های تبلیغاتی و ارائه روش های تبلیغاتی دیگر برای جذب بازار فروش جزئی و استفاده از روش فرد به فرد برای فروش کلی محصولات در بازار داخلی .
فصل سوم
امور مالی طرح
جدول 1 کدهای تعرفه گمرکی محصولات
جدول 2 قیمت انواع قطعات فورج در خودروهای مختلف
جدول 3 کشورهای عمده تولیدکننده خودرو در جهان
جدول 4 معرفی شرایط مورد نیاز برای صادرات محصولات طرح
جدول 5 ظرفیت بهره برداری تولید کنندگان سگدست در کشور
جدول 6 ظرفیت بهره برداری تولید کنندگان سیبک در کشور
جدول 7 ظرفیت بهره برداری تولید کنندگان میل موج گیر در کشور
جدول 8 ظرفیت بهره برداری تولید کنندگان میل تعادل در کشور
جدول 9 ظرفیت بهره برداری تولید کنندگان پیستون ترمز در کشور
جدول 10 روند ظرفیت نصب شده تولید قطعات سگدست در کشور
جدول 11 روند ظرفیت نصب شده تولید قطعات سیبک در کشور
جدول 12 روند ظرفیت نصب شده تولید قطعات میل فورج در کشور
جدول 13 روند ظرفیت نصب شده تولید قطعات میل تعادل در کشور
جدول 14 روند ظرفیت نصب شده تولید قطعات پیستون ترمز در کشور
جدول 15 روند تولید واقعی قطعات فورج خودرو طی سال های گذشته – عدد
نمودار روند تولید گذشته محصولات
فرآیند تولید قطعات فورج خودرو
جدول 16 راندمان استفاده شده ساخت قطعات فورج خودرو در کشور
جدول 17 فهرست ماشین آلات تولید قطعات فورج خودرو
جدول 18 وضعیت طرح های در حال ایجاد تولید قطعات فورج خودرو – عدد
جدول 19 وضعیت طرح های در حال ایجاد تولید قطعات فورج خودرو – سیبک
جدول 20 وضعیت طرح های در حال ایجاد تولید قطعات فورج خودرو – میل تعادل فورج
جدول 21 وضعیت طرح های در حال ایجاد تولید قطعات فورج خودرو – میل فورج گیر
جدول 22 وضعیت طرح های در حال ایجاد تولید قطعات فورج خودرو – پیستون ترمز
جدول 23 پتانسیل تولید قطعات فورج خودرو در کشور
جدول 24 پیش بینی زمان بهره برداری از طرح های در حال اجرا
جدول 25 پیش بینی بهره برداری رسیدن طرح های در حال ایجاد
جدول 26 پیش بینی بهره برداری رسیدن طرح های در حال ایجاد
جدول 27 پیش بینی بهره برداری رسیدن طرح های در حال ایجاد
جدول 28 پیش بینی بهره برداری رسیدن طرح های در حال ایجاد
جدول 29 پیش بینی بهره برداری رسیدن طرح های در حال ایجاد
جدول 30 پیش بینی عرضه
جدول 31 آمار تولید داخل انواع خودرو در سال های گذشته
جدول 32 تعداد خودروهای سواری تولید شده درکشور با استفاده از قطعات تولید داخل
کلمات کلیدی :